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EDM1111 - Didática I (Pedagogia 2019)
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EDM1111-103-2019
Aula 3 (22/03): Pedagogia Tradicional
Institucionalização da Escola Primária no Brasil_U...
Institucionalização da Escola Primária no Brasil_UNESP
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Institucionalização da Escola Primária no Brasil_UNESP
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LOURENÇO Filho, M. B. Testes ABC: para verificação da maturidade necessária à aprendizagem da leitura e escrita. 6.ed. São Paulo: Melhoramentos, s.d. Introdução e Capítulo 1, p.13-58.
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Reflexão final - Didática I
ESCOLANO, Augustín Benito. La invencion del tiempo escolar. In: FERNANDES, Rogério; MIGNOT, Ana Chrystina V. (orgs.) O tempo na escola. Profedições: Porto, Portugal, 2008.
FRAGO, A. V., ESCOLANO, A. Currículo, espaço e subjetividade: a arquitetura como programa. Rio de Janeiro: DP&A, 2001.
FRAGO, A. V., ESCOLANO, A.Arquitetura como programa. Espaço-escola e currículo. In_________. Currículo, espaço e subjetividade: a arquitetura como programa. Rio de Janeiro: DP&A, 2001.
GALLEGO, Rita de Cassia. Tempo, temporalidades e ritmos nas escolas públicas primárias em São Paulo – heranças e negociações. Tese. Faculdade de Educação da USP: São Paulo, 2008.
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