Curso: Metodologia do Ensino de Ciências (2019)_Lúcia Sasseron_Segunda-feira

Programação

Geral
- AVISOS Fórum
- ATENÇÃO ALUNOS (AS),
  
  PARA ASSINATURA DAS FICHAS DE ESTÁGIO E ENTREGA DAS MÉDIAS, ESTAREMOS HOJE NO LAPEF (BLOCO B, SALA 3) DAS 19H AS 21H.
  
  ABRAÇOS
- Cronograma Atualizado (20/05) Arquivo
- Inscrições para Apresentação da Proposta Didática URL
  Acessem o link acima para preencher a tabela no dia que vocês pretendem apresentar as propostas didáticas.
- O estágio de Metodologia do Ensino de Ciências pode ser feito no Clube de Matemática e Ciências. Para isso, é preciso se inscrever até o dia 06/03.
  A inscrição deve ser feita pelo link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc_s-VX8T4QCF4_r1clUOkX7d8L4HEwkzF3CLoTL_vPWHKnTg/viewform
- Inscrição para estágio nas Oficinas da Escola de Aplicação Fórum
  Os alunos que pretendem fazer o estágio nas Oficinas da EA devem enviar uma mensagem através deste fórum.
  As oficinas vão ocorrer nos dias 30/4, 7/5, 14/5, 21/5, 28/5 e 4/6, sempre das 17h às 18h, na EA.
- Ficha de estágio assinada Tarefa
Tópico atual
Atividades de Estágio
- A pasta a seguir possui todos os arquivos contendo as instruções necessárias para a realização das atividades de estágio.
- Atividades de Estágio Pasta
Aula 1 - 18/02
- Tema: O que é ciência?
Aula 2 - 25/02
- Tema: Um panorama atual sobre o ensino das Ciências Naturais
- Texto 1: Lima, M.E.C. e Maués, E., “Uma releitura do papel da professora das séries iniciais no desenvolvimento e aprendizagem de ciências das crianças” Arquivo
- Espaço para envio da tarefa. Resenha, perguntas ou mapa conceitual.
  O documento deve ser nomeado da seguinte maneira: Nome Sobrenome_Identificação do texto
  Exemplo: Izabella Nunes_Texto 1
Não haverá aula 04/03 (Carnaval)
Aula 3 - 11/03
- Tema: Abordagens teóricas e metodológicas no Ensino de Ciências Naturais
- Texto 2: Carvalho, A.M.P. et al, “Ciências no Ensino Fundamental – o conhecimento físico”, capítulos 2 e 3 Arquivo
- Espaço para envio da atividade. Resenha, perguntas ou mapa conceitual. Tarefa
  O documento deve ser nomeado da seguinte maneira: Nome Sobrenome_Identificação do texto
  Exemplo: Izabella Nunes_Texto 1
Aula 4 - 18/03
- Tema: O papel do professor nas aulas de Ciências da Natureza
- Texto 3: Sasseron, L.H. e Duschl, R., “Ensino de Ciências e as práticas epistêmicas: o papel do professor e o engajamento dos estudantes” Arquivo
- Espaço para envio da tarefa. Resenha, perguntas ou mapa conceitual.
  O documento deve ser nomeado da seguinte maneira: Nome Sobrenome_Identificação do texto
  Exemplo: Izabella Nunes_Texto 1
Aula 5 - 25/03
- Tema: Alfabetização científica: o que é isso?
- Texto 4: Lorenzetti, L. e Delizoicov, D., “Alfabetização científica no contexto das séries iniciais” Arquivo
- Espaço para envio da atividade. Resenha, perguntas ou mapa conceitual. Tarefa
  O documento deve ser nomeado da seguinte maneira:
  Nome Sobrenome_Identificação do texto
  Exemplo: Izabella Nunes_Texto 1
Aula 6 - 01/04
- Tema: Ensino por investigação: Atividades experimentais no ensino de Ciências
- Texto 5: Borges, A.T., “Novos rumos para o laboratório didático escolar” Arquivo
- Espaço para envio da atividade. Resenha, perguntas ou mapa conceitual. Tarefa
  O documento deve ser nomeado da seguinte maneira:
  Nome Sobrenome_Identificação do texto
  Exemplo: Izabella Nunes_Texto 1
Aula 7 - 08/04
- Tema: Ensino por investigação: ciclo, fases e subfases
- Texto 6: Scarpa, D.L. e Campos, N.F., “Potencialidades do ensino de Biologia por investigação” Arquivo
- Entrega do Relatório de Observação Tarefa
- Espaço para envio da atividade. Resenha, perguntas ou mapa conceitual. Tarefa
  O documento deve ser nomeado da seguinte maneira:
  Nome Sobrenome_Identificação do texto
  
  Exemplo: Izabella Nunes_Texto 1
Não haverá aula 15/04 (Semana Santa)
Aula 8 - 22/04
- Tema: Planejamento do ensino de ciências
- Texto 7: Sasseron, L.H., “Ensino de Ciências por Investigação e o Desenvolvimento de Práticas: Uma Mirada para a Base Nacional Comum Curricular” Arquivo
- Espaço para envio da atividade. Resenha, perguntas ou mapa conceitual. Tarefa
  O documento deve ser nomeado da seguinte maneira:
  Nome Sobrenome_Identificação do texto
  Exemplo: Izabella Nunes_Texto 1
Aula 9 - 29/04
- Tema: Apresentações da proposta de regência
Aula 10 - 06/05
- Tema: Apresentações da proposta de regência
Aula 11 - 13/05
- Tema: Apresentações da proposta de regência
- Entrega da versão escrita da Proposta de Regência Tarefa
Aula 12 - 20/05
- Tema: Apresentações da proposta de regência
Aula 13 - 27/05
- Tema: Interações didáticas: aluno-aluno, aluno-professor
- Texto 9: Sasseron, L.H., “Interações discursivas e investigação em sala de aula: o papel do professor” Arquivo
- Espaço para envio da atividade. Resenha, perguntas ou mapa conceitual. Tarefa
  O documento deve ser nomeado da seguinte maneira:
  Nome Sobrenome_Identificação do texto
  
  Exemplo: Izabella Nunes_Texto 1
Aula 14 - 03/06
- Tema: Diferentes aprendizagens no ensino de Ciências
- Texto 10: Martins, I. et al, “Aprendendo com imagens” Arquivo
- Espaço para envio da atividade. Resenha, perguntas ou mapa conceitual. Tarefa
  O documento deve ser nomeado da seguinte maneira:
  Nome Sobrenome_Identificação do texto
  Exemplo: Izabella Nunes_Texto 1
- Texto 8: Sedano, L. e Carvalho, A.M.P., "Ensino de Ciências e Autonomia Moral" Arquivo
- Espaço para o envio de atividade. Resenha, perguntas ou mapa conceitual Tarefa
Aula 15 - 10/06
- Tema: Avaliação do ensino de Ciências
- Texto 11: “Brasil no Pisa 2015” (apenas o trecho entre as páginas 35 e 50) Arquivo
- Entrega do Relato de Regência Tarefa
- Espaço para envio da atividade. Resenha, perguntas ou mapa conceitual. Tarefa
  O documento deve ser nomeado da seguinte maneira:
  Nome Sobrenome_Identificação do texto
  Exemplo: Izabella Nunes_Texto 1
Aula 16 - 17/06
- Tema: Devolutiva dos trabalhos e das médias