Esta disciplina visa a que o aluno avance no trabalho de perceber e interpretar o funcionamento discursivo da língua italiana, considerando-a não como uma mera seqüência de palavras ou frases, mas como discurso com suas regras de organização. Os fatos gramaticais serão, portanto, vistos em sua funcionalidade discursiva para que o aluno possa perceber os mecanismos da língua e seus efeitos de sentidos e, a partir disso, construir seu espaço lingüístico-discursivo e continuar seu percurso de formação como especialista e pesquisador. Esta disciplina visa a que o aluno avance no trabalho de refletir sobre o funcionamento discursivo da língua, bem como sobre o próprio percurso de aquisição do italiano como língua estrangeira. Serão propostas atividades com o auxílio das TICs, que propiciem o desenvolvimento das habilidades de compreensão e produção oral e escrita, bem como a construção da autonomia do futuro profissional de Letras no que concerne a sua identidade de aprendiz e sua atuação como professor, tradutor ou pesquisador.