A  disciplina  Didática pretende  contribuir para a formação  do professor mediante o exame  das especificidades do trabalho docente na instituição escolar. Para tanto, propõe o estudo de teorizações sobre  o ensino, de práticas da sala de aula e de possibilidades de desenvolvimento do trabalho pedagógico frente às conjunturas sociais, econômicas e culturais em que as escolas estão imersas e perante as próprias dinâmicas institucionais.