O curso tem em vista examinar: 1. As origens e características da etnografia (em caráter introdutório), procurando relacionar o desenvolvimento dessa abordagem no âmbito da Antropologia com as mudanças paradigmáticas da ciência contemporânea; 2. O desenvolvimento dessa abordagem na área de educação, priorizando: a questão do transplante metodológico, a relação teoria/trabalho de campo e as noções de cotidiano e cultura escolar; 3. A etnografia educacional na América Latina e a liderança do Departamento de Investigaciones Educativas (DIE); 4. A meta-etnografia e a abordagem comparada na etnografia educacional.

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