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EDM0418 - Metodologia do Ensino de História II (2020)
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EDM0418-232-2020
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Aula 1 (15/09): Apresentações
Slides - aula 1
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Aula 2 (22/09): Programa compartilhado
Filme: Dona Cristina perdeu a memória
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Slides- aula 2
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Aula 3 (29/09): A aula tem aura?
BENJAMIN, Walter. A obra de arte na era de sua reprodutibilidade técnica. In: Magia e técnica, arte e política. 7ª ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.
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Comentários do texto - aula 3
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Aula 4 (06/10): Semana de Educação
Aula 5 (13/10): Relações de ensino e aprendizagem em História.
RÜSEN, Jörn. Aprendizado histórico. In: Jörn Rüsen e o ensino de História. Curitiba: Editora UFPR, 2010.
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Comentários do texto - aula 5
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Aula 6 (20/10): História oral na sala de aula.
RIBEIRO, Suzana Lopes Salgado. História Oral na escola: instrumentos para o ensino de História. In: Oralidades: Revista de História Oral. n. 5. São Paulo: NEHO, 2008.
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Comentários - aula 6
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Aula 7 (27/10): Audiovisual e Ensino de História.
SILVA, André Chaves de Melo. Imagens televisivas e ensino de História: representações sociais e conhecimento histórico. (Introdução e Capítulo 1). Tese de Doutorado: Faculdade de Educação. São Paulo: FEUSP, 2010.
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Comentários - aula 7
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Aula 8 (03/11): Música e História.
Aula 9 (10/11): Funk como cultura material
OLIVEIRA, Laíza Santana. SP 130 BPM: Materialidade e gênero na cultura funk paulista (1995-2014). (Introdução). Dissertação de Mestrado: Departamento de História. FFLCH-USP. São Paulo, 2020.
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Comentários - aula 9
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Aula 10 (17/11): Gênero, literatura e questões étnico-raciais
ADICHIE, Chimamanda Ngozi. O perigo de uma história única. São Paulo: Companhia das Letras, 2019.
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Comentários - aula 10
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Aula 11 (24/11): Perspectiva decolonial.
MBEMBE, Achille. Necropolítica. São Paulo: n-1 edições, 2018.
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Comentário - aula 11
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Aula 12 (01/12): Imprensa e ensino de História
VALLE, Hardalla Santos do. ARRIADA, Eduardo. CLARO, Lisiane Costa. A utilização de fontes no ensino de História: a imprensa na construção do conhecimento. In: MOMENTO – Diálogos em Educação. Rio Grande/RS, 2010
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Comentários - aula 12
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Aula 13 (08/12): Crítica como saída.
SEVCENKO, Nicolau. Introdução. In: A corrida para o século XXI: no loop da montanha-russa. São Paulo: Companhia das Letras, 2001.
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Comentários - aula 13
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Aula 14 (15/12): Encerramento.