Didática II (2ºsem. 2020)

"A viagem não começa quando se percorrem distâncias, mas quando se atravessam as nossas fronteiras interiores". (Mia Couto)   

                  Roteiro das atividades: semana 1

18 de setembro (aula não síncrona)-  Organização da disciplina

No horário dedicado a nossa disciplina, vocês deverão se dedicar às seguintes atividades/”tarefas”:

Com base nas respostas dadas por vocês, finalizaremos o cronograma e proposta das atividades previstas na disciplina, além disso, ela será utilizada como ponto de partida para a reflexão final sobre a disciplina. Parte das respostas serão discutidas, ainda, no encontro síncrono do dia 25/09.

B- Nuvem de palavras:  Para realizar essa atividade vocês deverão acessar o link e responder com três palavras que representam seus pensamentos/memórias ao ouvir a palavra “Didática”: https://www.menti.com/hj74iuzwof 

 A nuvem da turma será apresentada e discutida também no encontro síncrono do dia 25/09.

C - Entrar no grupo de whatsapp da turma, pois ele também servirá como ferramenta para a nossa comunicação. O link para a inclusão do seu whatsapp é: https://chat.whatsapp.com/EquJg8PMFGdExSYMO6AJpV

D - Formar grupos de 3 a 6 integrantes para a realização das atividades a serem desenvolvidas. Sabemos que nem todes se conhecem, portanto vocês podem utilizar o tempo da aula para iniciar essa organização. Vocês deverão inserir seus nomes/grupos no seguinte documento: 

E- Vocês deverão assistir, ainda, o filme "Ser e ter" para ser discutido no encontro do dia 25/09. O link para o acesso ao filme é: 

Documentário: "Ser e Ter" 

Sinopse: St. Etienne sur Usson é uma pequena localidade rural no centro da França. Lá, o professor Georges Lopez trabalha sozinho em uma escola que tem apenas uma sala de aula, e se dedica a seus alunos, entre 4 e 11 anos. O documentário Ser e Ter acompanha esse dedicado mestre e seus aluninhos por vários meses.

Lopez é apaixonado por seu trabalho, e deseja que as crianças não apenas aprendam as disciplinas escolares, mas também a cortesia e valores. Claro, são crianças, e elas podem às vezes fazer seus coleguinhas chorarem, com aquela "crueldade" típica da infância. Outros alunos não conseguem prestar atenção nas aulas. Nada tremendamente fora do normal. Mas é isso que o professor Lopez ama. O que ele fará da vida quando se aposentar?

 O diretor Nicolas Philibert pesquisou centenas de escolas em toda a França antes de se decidir pelo grupo de Lopez. O documentarista acompanhou praticamente todo um ano letivo, resultando em 600 horas de filme, e a edição foi premiada com o César (o maior prêmio do cinema francês) da categoria - o longa ainda foi indicado a melhor filme e diretor, e venceu como melhor documentário no European Film Awards.