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    Semana 11: Avaliação da aprendizagem: para que e quando avaliar? (PERRENOUD)


    Roteiro de atividades: semana 11

    Avaliação da aprendizagem: para que e quando avaliar?

    1. 📖Leitura do texto: PERRENOUD, Philippe. “Não mexa na minha avaliação! Uma abordagem sistemática da mudança”. ______ Avaliação: da excelência à regulação das aprendizagens – entre duas lógicas. Porto Alegre: Artmed, 1999, (p. 145-159): https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/5663196/mod_resource/content/1/perrenoud.pdf

    2. 📽️ Assistir a vídeo aula (apoio para leitura): A avaliação em nome das aprendizagens (Rita Gallego e Vivian Batista): 

    3.  💬ATIVIDADE: Postagem do grupo no Padlet sobre a leituras/discussões realizadas - para que e quando avaliar?

    4.  📝ATIVIDADE:  Relato de Memória 5: A avaliação em minha trajetória escolar: sentidos para aprendizagem (experiências mais e menos positivas)/Meus modos de avaliar a aprendizagem dos alunos) - Orientações no bloco "Memórias...": https://edisciplinas.usp.br/course/view.php?id=83326§ion=2

    5. ☁️ Nuvem de palavras - Insira três palavras (sentimentos, lembranças, etc) que representam avaliação para você. Link: https://www.menti.com/te5b1p3vmz