1. Estabelecer bases metodológicas - teóricas e práticas que permitam ao futuro professor selecionar, adaptar e avaliar situações de ensino e atividades didáticas.
2. Orientar e supervisionar o licenciando de modo a que ele desenvolva:
a) vivência no ensino de italiano como língua estrangeira, por intermédio da observação e regência de aulas.
b) capacidade de planejamento, execução e avaliação de aulas e curso de italiano como língua estrangeira;
3. Analisar, selecionar, organizar e avaliar os diferentes conteúdos lingüísticos, socioculturais, discursivos, estratégicos e pragmáticos que integram e/ou devem integrar os programas curriculares dos cursos de italiano .
4. Refletir sobre a importância e a contribuição das novas tecnologias para o ensino e aprendizagem do italiano língua estrangeira.
5. Refletir sobre o ensino de línguas inclusivo: o portador de necessidades especiais na aula de italiano língua estrangeira.
- Docente: Vera Lucia Marinelli