- Propor metodologias de análise do texto escrito aplicadas ao ensino de Língua Portuguesa; 2 - Evidenciar a importância e o papel dos estudos lingüísticos aplicados ao texto técnico (de outras disciplinas), constituindo um campo interdisciplinar para a abordagem dos múltiplos e gêneros e suas técnicas notacionais e de textualização; 3 - Compreender a textualização, a leitura e os suportes em uma perspectiva diacrônica. 4 - Analisar materiais e recursos didáticos, sobretudo os produtos das novas tecnologias. 5 - Introduzir conceitos fundamentais da Análise do Discurso, da Teoria da Enunciação e da Lingüística Textual; 5 - Refletir sobre métodos interdisciplinares de ensino da escrita e do oral.