- Estabelecer vínculos entre a universidade e as escolas preferencialmente públicas através de estágios. - Discussão do papel das Geociências e da Educação Ambiental na formação de professores e alunos. - Análise das várias formas de comunicação de atividades didáticas e a natureza do diálogo professor-aluno. - Elaboração de um Projeto de Ensino no conteúdo específico de Geociências e uma proposta de Educação Ambiental com observância do contexto escola:efetivação, aplicação aos alunos e avaliação. Projetos de ensino com abordagens interativas/interdisciplinares no tratamento das questões ambientais. - Seleção e produção de recursos didáticos ligados ao Projeto com a utilização de diferentes linguagens e a construção de conceitos em Geociências.