- Propiciar aos estudantes elementos para compreender a infância em suas concepções analíticas; explorar as diferentes abordagens nas pesquisas educacionais no interior do campo teórico da filosofia da diferença, em especial Nietzsche, Gilles Deleuze, Michel Foucault e Giorgio Agamben.
- compreender a noção de criança, infância no interior da analítica da filosofia da diferença.
- compreender as múltiplas concepções de infância: como experiência (tempo e Agamben), e na sociologia da infância.
- Compreender o que são diferenças: relações raciais, de gênero/sexualidade e relações etárias.
- Docente: Anete Abramowicz