O curso de Didática I propõe o estudo de textos de autores consagrados no domínio das produções sobre ensino, procurando mostrar como se construíram explicações e prescrições que pretenderam nortear a prática do professor e tornaram-se referências para a organização pedagógica na Educação Infantil e Ensino Fundamental; anos iniciais. Nesse sentido, seus objetivos são: 1. Apresentar as diferentes perspectivas de análise da relação pedagógica em diversos momentos históricos do final do século XIX a meados do século XX que, em algumas análises acerca do campo educacional, são interpretadas à luz da oposição entre a Pedagogia Clássica e a Pedagogia Moderna; 2. Discutir e analisar a natureza das produções sobre ensino e sua relação com o esforço de orientar a prática pedagógica; 3. Identificar as concepções de educação, escola, professor, aluno e conhecimento presentes nas teorizações a respeito dos processos de ensino-aprendizagem produzidas pelos autores estudados.