Ir para o conteúdo principal
Painel lateral
Disciplinas »
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
AACCs/FFLCH
Pró-Reitoria de Pós-Graduação
Outros
Suporte »
Acesso
Perfis
Ouvintes
Docentes
Criação de Disciplinas da USP
Documentação
HelpDesk e Contato
Guia de uso
Sobre
Português - Brasil (pt_br)
Deutsch (de)
English (en)
Español - Internacional (es)
Français (fr)
Italiano (it)
Português - Brasil (pt_br)
Buscar
Fechar
Buscar
Alternar entrada de pesquisa
Acessar
CCA0296 - Produção de Suportes Midiáticos para a Educação (2019)
Início
Ambientes
2019
ECA
CCA
CCA0296-105-2019
8 Março - Os Estudos de Jogos e Questões Educativa...
PPT - Estudos de Jogos e Questões Educativas
PPT - Estudos de Jogos e Questões Educativas
Clique no link
Estudos_de_Jogos_Questoes_Educativas.pdf
para ver o arquivo.
◄ PPT - Tipologias de Jogos
Seguir para...
Seguir para...
Avisos
AVALIAÇÃO
Link para imersões (inclue o Fast Food da Política)
Jogos produzidos em 2018
Facebook da disciplina
PPT - Jogos e Aprendizagem
A triforce dos estudos de jogos / Level Up
O que exatamente é um jogo?
Os benefícios das realidades alternativas
PPT - Tipologias de Jogos
PPT - A EVOLUÇÃO DOS JOGOS DE TABULEIRO na América do Norte
VÍDEO - TEDTalks: Jane McGonigal - Jogar por um mundo melhor
A virtude do videogame
PPT - JOGOS DE CARTAS: evolução e tipos
Aprendizado e Jogos [SEMINÁRIO 1]
Aprendizagem baseada em jogos digitais: uma nova esperança para o ensino formnal e os treinamentos centrados no aprendiz [SEMINÁRIO 2]
VÍDEO - James Paul Gee - Princípios dos games para a aprendizagem
O sentido da gamificação
Gamificação, motivação e a essência do jogo [SEMINÁRIO 3]
MDA: uma abordagem formal para o design e a pesquisa de jogos
Fundamentos da gamificação na geração e na mediação do conhecimento [SEMINÁRIO 4]
Base para os valores nos jogos / Revelando o Values at Play [SEMINÁRIO 5]
Jogando (e projetando) com valores por meio da modificação de jogos de tabuleiro
VÍDEO - TEDxDartmouth - Mary Flanagan - Critical Play
Elementos dos jogos: a linguagem dos valores [SEMINÁRO 6a]
Visão geral da heurística / Descoberta [SEMINÁRIO 6b]
O que os jogos de entretenimento têm que os jogos educativos não têm [SEMINÁRIO 7]
Como projetar e criar um jogo de cartas
Aprendendo sobre Design e Desenvolvimento de Jogos de Tabuleiro
VÍDEO - Keynote: The Case for Evidence-Based Design with Mary Flanagan
Uma abordagem psicologicamente “incorporada” para projetar jogos para causas pró-sociais [SEMINÁRIO 8]
** O uso de um recurso multimídia sobre DST/AIDS com estudantes da rede pública do Rio de Janeiro: o caso do jogo Zig-Zaids **
** Criação compartilhada de um jogo: um instrumento para o diálogo sobre sexualidade desenvolvido com adolescentes **
** Educação, prevenção e drogas: resultados e desdobramentos da avaliação de um jogo educativo **
MANUAL do jogo Direitos e Silêncios
CARTAS do jogo Direitos e Silêncios
Como aumentar a jogabilidade e o valor educativo de um jogo
Modelo para cartas do Deck
Modelo para Manual do Deck (Glossário e Bibliografia das cartas)
Decks dos grupos (Direitos & Silêncios)
Decks finais do Direitos & Silêncios
Jogos autorais dos alunos
Avaliações
Fato ou Não - Glossário e Instruções
Fato ou Não - Tabuleiro
Fato ou Não - Cartas
Força Latina
01, 02, 03, Ação
Complex
Conhecimento em Jogo - Manual
Conhecimento em Jogo - Cartas
Já que é pra tombar? Pajubá - Completo
Desenhe&Adivinhe
Às armas, cidadãos - Manual
Às armas, cidadãos - Jogadores e Recursos
Às armas, cidadãos - Cartas
PPT - A EVOLUÇÃO DOS JOGOS DE TABULEIRO na América do Norte ►