Manual da Disciplina
Serviços locais
Orientações gerais
No Brasil, a Constituição de 1988 definiu saúde como um direito de todo cidadão e o Sistema Único de Saúde - SUS, em especial, com seus serviços próprios e conveniados, responsabiliza-se pela garantia dos princípios da universalidade, integralidade e equidade no cuidado à saúde.
Ao se inserirem nos serviços de saúde do SUS local ou participarem de atividades em outros equipamentos sociais, vinculados ou não ao setor saúde, estudantes e professores devem observar e respeitar regras, normas e valores instituídos, buscando os respectivos fóruns de deliberação, caso haja necessidade de nova pactuação.
ü Nas atividades assistenciais nas Unidades Básicas de Saúde (UBS) e Unidades de Saúde da Família (USF) e seus respectivos territórios, foi estabelecido o uso de jaleco ou roupa branca e uma identificação do aluno (crachá).
ü No contato interpessoal com usuários, responsáveis ou familiares, a postura profissional deve ser ética e humanizada destacando-se, especialmente, o sigilo e o respeito autonomia dos pacientes. No contato interpessoal com colegas, professores e profissionais de saúde, deve-se estimular a participação do trabalho coletivo em equipe multiprofissional, mantendo atitude ética, corresponsável e pactuada, conforme perfil de competência estabelecido pelo Curso de Medicina.
ü Ainda nas atividades nas UBS/USF/NSF procurar utilizar calçados confortáveis, filtro solar, evitar o uso de óculos de sol, ter sempre à mão uma garrafa de água mineral.
Atuação dos estudantes nas Unidades de Saúde da Família/Unidades Básicas de Saúde.
Os estudantes são considerados membros da equipe ampliada de saúde da família nas Unidades destacadas para o desenvolvimento do Curso de Medicina. Em consonância com o plano de trabalho da equipe e do município, devem executar, de forma progressiva e sob orientação, atividades relacionadas ao cuidado à saúde da comunidade. São ações chaves:
- A participação dos estudantes nas reuniões semanais de equipe da Unidade é um espaço potencial de aprendizado, sobretudo quando assuntos relacionados às questões que envolvam a comunidade sejam tratados sendo, portanto, uma decisão do estudante a sua participação nesses espaços. Visa ampliar a compreensão do processo de identificação de necessidades de saúde e potencializar o impacto dos planos de cuidados voltados à saúde de pessoas, famílias e comunidade, em especial daquelas que requerem uma maior ação interdisciplinar, multidisciplinar e ou intersetorial. A participação nessas reuniões e nos encontros com colegas, professores e profissionais de saúde deve ser precedida da pactuação de um contrato prévio.
- As reuniões de equipe serão oportunidades para discussão dos dados e de informações em saúde da população da área de abrangência, para tomada de decisão no âmbito do cuidado individual, mas, sobretudo, no cuidado coletivo e da gestão do processo de trabalho que são realizados pela equipe. Nesse espaço, poderá ocorrer a discussão com a equipe sobre o levantamento de necessidades de saúde para elaboração do trabalho comunitário.
- O cuidado responsável com os materiais e instalações das Unidades de Saúde expressam o respeito ao bem público e às pessoas que utilizam os serviços.
Atividades potenciais para observação e/ou realização, levando em conta um contato prévio com a equipe de saúde de cada unidade de saúde e o grau de autonomia e domínio do estudante:
- Visita ao território de abrangência da USF;
- Visitas domiciliárias e entrevistas com profissionais de saúde e usuários;
- Participação em atividades coletivas de promoção à saúde e prevenção de doenças;
- Participação em atividades realizadas em equipamentos sociais do território – creches, centros comunitários, instituições para idosos, escolas e outros;