Programação

  • INTRODUÇÃO GERAL À DISCIPLINA DE ONCOLOGIA CLÍNICA

    Restrito Disponível se: Você faz parte de Turma 20171PC
    BREVE HISTÓRICO:

    O câncer, apesar de ser recente sua ampla e difundida discussão e, mais recente ainda, a existência de uma disciplina dentro dos cursos Médicos para ensino desta enfermidade sob a óptica do especialista (oncologista), existem relatos do estudo desta doença por Hipócrates (460-370 a.C). Nesta época foi, por meio da observação clínica da disseminação e crescimento das tumorações que surge a denominação: CÂNCER, lembrando as "patas de um caranguejo", sendo chamada de "karkinoma" (denominação para caranguejo em grego).
    Entretanto a primeira descrição médica do câncer de que se tem conhecimento data de 2500 a.C, atribuída ao sacerdote egípcio Imhotep, que identificou uma "massa protuberante na mama" a qual foi cauterizada com fogo.
    Posteriormente Galeno (130-200 d.C) considerou o aumento da bílis negra como responsável pelo aparecimento do câncer de pele, conhecido como melanoma.
    Já no século XVIII começam a estudar associações entre o câncer da bolsa escrotal mais frequente em "limpadores de chaminé". Por volta do século XIX Virchow ( médico alemão a quem é atribuído o início da patologia celular) caracterizou que os tumores tinham características especificas. Neste mesmo século com a melhora da assepsia e com o desenvolvimento da anestesia, houve importantes avanços na cirurgia como opção de tratamento.
    No final do século XIX, o casal Marie e Pierre Curie descobriram a radiação, que posteriormente foi incorporada como um dos pilares importantes para o controle local do câncer.
    Na segunda metade do século XX houve a introdução dos tratamentos sistêmicos com a quimioterapia e a hormonioterapia evoluindo na atualizada para uma "medicina personalizada", com grande aplicação da biologia molecular e imunoterapia.

    SOBRE A DISCIPLINA DA ONCOLOGIA CLINICA:

    Fizemos algumas alterações na GRADE DE DISTRIBUIÇÃO DAS AULAS E NO FORMATO DE ALGUMAS ATIVIDADES PRÁTICAS E APRESENTAÇÃO DE CASOS EMBASADOS NAS SUGESTÕES DAS 2 OUTRAS TURMAS QUE ANTECEDERAM ESTA NESTE ANO DE 2017.
    O aumento da incidência do câncer mundialmente justifica a postura de alguns escolas médicas a introduzirem o estudo desta doença na grade de formação geral do profissional medico.
    O conteúdo a ser ministrado vem sendo amplamente discutido nas Sociedades Americana e Europeia de Oncologia e dentre os modelos apresentados um dos mais detalhados tem sido o adotado pelo grupo Australiano, CÂNCER COUNCIL AUSTRÁLIA, modelo este que utilizamos em parte para estruturar o conteúdo. desta disciplina.
    Segundo dados do Reino Unido, aproximadamente 60% das emergências oncológicas ocorrem em pessoas que ainda NÃO FORAM DIAGNOSTICADAS com o CÂNCER; sendo fundamental o preparo do profissional de saúde para a realização deste diagnostico o mais precoce possível.
    Outro dado bastante relevante é que 24% dos casos novos de CÂNCER do Reino Unido tem como 1a manifestação da doença UMA URGÊNCIA ONCOLÓGICA.

    NESTE CENÁRIO, MAIS DO QUE UM DIFERENCIAL, É UMA NECESSIDADE PARA A BOA FORMAÇÃO MEDICA O APRENDIZADO DO MANEJO DO PACIENTE ONCOLÓGICO PELO NÃO ESPECIALISTA PARA O EXERCÍCIO DE UMA MEDICINA DE QUALIDADE!!!

     


    • ROTEIRO DE ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES DA DISCIPLINA

      Neste tópico estão anexos tanto o Roteiro de Atividades quanto o arquivo contendo as Orientações sobre a Disciplina. Ambos serão entregues impressos no 1º dia de aula, entretanto também estão disponíveis caso tenham alguma dúvida.

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    • CÂNCER PRINCÍPIOS GERAIS

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      Neste modulo devem ser assimilados os conhecimentos frente ao impacto do aumento da incidência, prevalência e em países ainda em desenvolvimento no segmento da saúde como o Brasil, também um aumento da mortalidade de pacientes com câncer. É importante como médico generalista saber fazer orientações básicas quanto algumas medidas preventivas e outras voltadas para o diagnóstico precoce para a população em geral, como medidas educacionais em saúde.

      Neste modulo, dentre algumas das particularidades desta doença estão: a importância de um diagnóstico histopatológico, o estadiamento da doença; sem o qual não e possível planejar de forma adequada o tratamento oncológico e poder discutir com o paciente e familiares sobre prognóstico.

      Apos analise das sugestões das turmas que passaram pela Disciplina agora em 2017, inclui neste 1o módulo também a aula de NEUTROPENIA FEBRIL, que seria ministrada no 3o modulo, para que este último modulo não fique com um conteúdo técnico muito denso.

      O conteúdo envolverá:

      1- Câncer: epidemiologia atual e suas implicações no planejamento de saúde.

      2- Prevenção, rastreamento e risco familiar (leitura do material anexo)

      3- Diagnóstico, estadio e avaliação de resposta ao tratamento.

      4- NEUTROPENIA FEBRIL

      Seguem anexos os textos para estudo e a aula didática dada em classe para orientar os tópicos importantes do tema.



    • CÂNCER PRINCÍPIOS GERAIS DO TRATAMENTO

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    • PARTICULARIDADES, ORIENTAÇÕES E VIVÊNCIAS DO PACIENTE COM CÂNCER

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    • URGÊNCIAS ONCOLÓGICAS

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    • NOTAS DAS PROVAS

      • Notas prova parcial - módulo 1 Arquivo
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      • Notas prova parcial - módulo 2 Arquivo
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      • NOTA E FREQUÊNCIA - TURMA C Arquivo
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