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    RG0314 - Semiologia Geral 2024


    Departamento de Clínica Médica

    Departamento de Imagens Médicas, Hematologia e Oncologia Clínica

  • PROGRAMAS - DISTRIBUIÇÃO DE ATIVIDADES

    PROGRAMAS - DISTRIBUIÇÃO DE ATIVIDADES

  • ROTEIROS PRÁTICOS

  • MATERIAL DE ESTUDO: VIDEOAULAS E TEXTOS DE APOIO

    VERIFIQUE EM CADA UM DOS MÓDULO OS MATERIAIS PARA ESTUDOS: VÍDEO-AULAS, TEXTOS DE APOIO E QUESTIONÁRIOS.

  • SALAS DE AULA ONLINE

  • GLOSSÁRIOS

    • No glossário, você encontrará terminologias, definições e semiotécnicas empregadas na semiologia geral

      Referências: 1. Dorland (pocket) Dicionário Médico.26ªEdição. Editora Roca Ltda. São Paulo, 2004; 2.Porto CC. Semiologia Médica.4ª Edição.Guanabara Koogan, Rio de Janeiro,2001; 3. Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa. Editora Objetiva, Rio de Janeiro, 2001. 4. Sampaio, S.A.P. & Rivitti, E. Dermatologia básica, São Paulo, Ed. Artes Médicas, 3ª edição, 2008.

      Elaboração: Profa. Cacilda da Silva Souza e Prof. Ayrton Custódio Moreira 

    • Voce pode baixar o arquivo com algumas terminologias.

      Elaboração: Prof. Ayrton Custódio Moreira 

  • MÓDULO: ANAMNESE

  • MÓDULO: EXAME FÍSICO GERAL, DA CABEÇA E DO PESCOÇO

    MINISTRANTES DO MÓDULO:

    Profa. Cacilda da Silva Souza - Coordenadora
    Prof. Francisco José de Paula
    Prof. Gilberto Gambeiro Gaspar
    Dra. Ingrid Dick de Paula 
    Prof. Júlio Marchini
    Profa. Léa Maciel 
    Prof. Marco Andrey Frade 
    Profa. Margaret de Castro

    ORIENTAÇÕES GERAIS:

    Neste bloco, vocês encontrarão disponíveis: Vídeo-aulas e Artigos, além de Resumos, Quadros e Questionários de Revisão, que foram cuidadosamente elaborados para seu estudo.

    É uma excelente oportunidade para dar inicio ao conhecimento de alguns temas, oferecido por um material adicional de suporte. No entanto, neste momento não será exigido ter conhecimento em profundidade sobre as diversas enfermidades abordadas nos resumos ilustrativos, comunicações, artigos e questionários disponíveis.  

    O principal objetivo é chamar a sua atenção para as semiotécnicas, o achado semiológico, o reconhecimento e a descrição do sinal e/ou sintoma exibidos, e exemplificá-los no contexto das diversas enfermidades. 

    OBJETIVOS DO MÓDULO EFG:

    I) Desenvolver habilidades para realizar a inspeção e semiotécnicas pertinentes ao exame físico geral, da cabeça e do pescoço; II) Desenvolver habilidades para a utilização sistematizada de semiotécnicas do exame físico geral em indivíduos adultos, bem como a interpretação e descrição de seus achados; III) Integrar os achados de semiologia com aspectos de fisiopatologia fundamentais para compreensão de algumas das manifestações clínicas mais frequentes do EFG; IV) Integrar os achados do EFG com alterações de outros sistemas em processos sindrômicos ou nosológicos específicos; V) Integrar habilidades e conhecimentos, para desenvolver o raciocínio clínico e a capacidade de estabelecer diagnósticos diferenciais a partir da análise de achados semiológicos específicos.

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      GUIA DO ALUNO: MÓDULO EXAME FÍSICO GERAL Fichier
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      ANEMIA E PALIDEZ - Aula e questionário de avaliação - Prof. Marco Antônio Zago Test
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      ARTRALGIA E ARTRITE - Aula e questionário de avaliação - Prof. Paulo Louzada Júnior Test
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      BÓCIOS - Aula e questionário de avaliação - Prof.ª Léa Maciel Test
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      LINFADENOPATIAS - Aula e questionário de avaliação - Prof. Valdes Bollela Test
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      LESÕES DERMATOLÓGICAS - Aula e questionário de avaliação - Prof.ª Cacilda S. Souza Test
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      EFG: MATERIAL DE ESTUDOS E TEXTOS DE APOIO Dossier

      Nesta pasta estão reunidos textos de apoios (Artigos, Slides de aulas - PDF, Capítulos de livros, Resumos Ilustrados e Quadros) sobre assuntos abordados no Exame Físico Geral, da Cabeça e do Pescoço.

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    • Nesta seção do Módulo Exame Físico Geral, da Cabeça e do Pescoço você encontrará DEZ testes com feedback imediato. As questões se baseiam em casos clínicos abordando algum aspecto do conteúdo do Roteiro Comentado, e tem o suporte de Artigos, Resumos e Quadros disponíveis no Módulo. Você pode rever e repetir diversas vezes as questões. OBJETIVOS: Revisar alguns sinais clínicos do EFG, da Cabeça e do Pescoço; Revisar a identificação de lesões elementares; Abordar sumariamente algumas afecções de interesse nos contextos anteriores. 

    • Se você se interessou pela atividade de Revisão e a realizou com facilidade, nesta seção elaboramos cinco casos clínicos adicionais no mesmo modelo de Questionário, mas com alguma complexidade. Em todos, você terá um feedback, uma comunicação breve de caso clínico ou os demais materiais de suporte. 

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      PALPAÇÃO DA TIREÓIDE - VÍDEO ILUSTRATIVO URL

      Este é um vídeo produzido pela Faculdade de Medicina da UNESP demonstrando uma das técnicas para o exame físico da tireóide, com examinador posicionado atrás do paciente. Verifique as demais técnicas.

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      SINAL DE PEMBERTON URL

      O Sinal de Permberton está associado à compressão da veia cava superior por bócio mergulhante.

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      SINAL DE QUINCKE URL

      O Sinal de Quincke é a pulsação visível do leito ungueal na regurgitação da aorta.

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      SINAL DE CORRIGAN URL

      O sinal de Corrigan representa a "Dança das artérias” (Sinal de Corrigan) e estase jugular bilateral pulsátil.

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      CORÉIA DE SYDENHAM URL

       A coréia de SYDENHAM  está associada à infecção por estreptococos beta hemolítico do grupo A. 

      Veja o link com um caso clínico e o vídeo.

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      DOENÇA DE HUNTINGTON: VÍDEO ILUSTRATIVO URL

      Doença rara e de herança genética, a doença de Huntington se apresenta com movimentos coreiformes, entre outras alterações neurológicas. O clínico geral tem o papel da suspeição precoce e orientação para o diagnóstico na especialidade (Vídeo ilustrativo Duração: 2'17").

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      DOENÇA DE PARKINSON: VÍDEO ILUSTRATIVO URL

      Um vídeo ilustrativo e de curta duração com intuito de demonstração da marcha e dos movimentos patológicos de uma doença mais comum, a doença de Parkinson (duração: 1'13").

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      TIQUES NA SÍNDROME DE TOURETTE: VÍDEO ILUSTRATIVO URL

      Este vídeo aborda o tema e exemplifica alguns tipos de tiques da Síndrome de Tourette (duração: 3'22'').

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  • MÓDULO: EXAME DO ABDOME

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      MÓDULO ABDOME - INSTRUÇÕES GERAIS AOS ESTUDANTES Fichier
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      EXAME FÍSICO ABDOME: Aspectos Gerais e Inspeção - Prof. Luiz E. A. Troncon Fichier
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      EXAME FÍSICO ABDOME: Ausculta - Prof. Luiz E. A. Troncon Fichier
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      EXAME FÍSICO ABDOME: Percussão - Prof. Luiz E. A. Troncon Fichier
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      EXAME FÍSICO ABDOME: Palpação Superficial - Prof. Luiz E. A. Troncon Fichier
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      EXAME FÍSICO ABDOME: Palpação Profunda - Prof. Luiz E. A. Troncon Fichier
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      DOR ABDOMINAL - Dr.ª Márcia Villanova Fichier
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      DISPEPSIA - Prof. Ricardo Brandt Fichier
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      NÁUSEA E VÔMITO- Prof. Ricardo Brandt Fichier
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      Dispepsia, náusea e vômito: TEXTO DE APOIO Fichier
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      HEPATOMEGALIA E ASCITE - Aula e questionário de avaliação - Dr.ª Márcia Villanova Test
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      ICTERÍCIA - Aula e questionário de avaliação - Prof.ª Ana L. C. Martinelli Test
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      ESPLENOMEGALIA - Aula e questionário de avaliação - Prof.ª Belinda Simões Test
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      DIARREIA: MECANISMOS - Aula e questionário de avaliação - Prof. Luiz E. A Troncon Test
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      DIARREIA: DIAGNÓSTICO - Aula e questionário de avaliação - Prof. Luiz E. A Troncon Test
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      DIARREIA E OBSTIPAÇÃO INTESTINAL - Aula e questionário de avaliação - Prof. Luiz E. A. Troncon
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      CONSTIPAÇÃO INTESTINAL: MECANISMOS - Aula e questionário de avaliação - Prof. Luiz E. A Troncon
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      CONSTIPAÇÃO INTESTINAL: DIAGNÓSTICO - Aula e questionário de avaliação - Prof. Luiz E. A. Troncon
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  • MÓDULO: EXAME DO APARELHO CARDIOVASCULAR

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      Técnica do EF CV demonstrada pelo Prof. Simoes Livre
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      O Ciclo cardíaco- B1 e B2 Fichier
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      Influência respiratória no ciclo cardíaco Fichier
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      Exame venoso do pescoço NEJM URL
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      Estenose aórtica: fonocardiograma e cartoon Fichier
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      Estenose mitral fonocardiograma e cartoon Fichier
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      Estenose mitral fonocardiograma e campanula Fichier
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      Reg aortica fonocardiograma e imagem Fichier
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      Regurgitação mitral fonocardiograma e imagem Fichier
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      Manual visual de sons e sopros- esquemas e fonocardiogramas Fichier
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      👩‍⚕️Aula gravada_Exame Físico Cardiovascular - Prof.ª Minna Romano URL
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      EDEMAS - Aula e questionário de avaliação - Prof. Eduardo Coelho Test
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      DISPNEIA - Aula e questionário de avaliação - Prof. Marcus Simões Test
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      PALPITAÇÕES E ARRITMIAS CARDÍACAS - Aula e questionário de avaliação - Dr. Marcelo Garcia Leal Test
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      DOR TORÁCICA - Aula e questionário de avaliação - Prof.ª Minna Romano Test
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      MEDIÇÃO DA PRESSÃO ARTERIAL - Aulas e questionário de avaliação - Sociedade Brasileira de Cardiologia Test
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      Sintomas Fundamentais das Doenças Cardiovasculares URL
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  • MÓDULO: EXAME DO APARELHO RESPIRATÓRIO

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      Guia do Aluno - Módulo Respiratório - 2024 Fichier
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      ROTEIRO EXAME FÍSICO RESPIRATÓRIO Fichier
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      Videoaula - Exame físico do aparelho respiratório - Prof. Baddini Fichier

      Nessa vídeo-aula são apresentadas as diversas fases e técnicas do exame físico do aparelho respiratório. 

      O objetivo principal é apresentar para o aluno um guia que sirva de balizamento para suas atividades práticas, que podem ser revistos sempre que necessário. É importante que os alunos entendam que certas particularidades e diferenças na realização dessas técnicas pode ocorrer entre os diversos docentes que ministram a disciplina. Isso retrata um aspecto muito saliente de que inexiste uma padronização universalmente aceita dessas técnicas, que exibem pequenas variações entre os diferentes tratados de semiologia médica. 

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      Videoaula - Ausculta Pulmonar - Prof. José Antonio Baddini Martinez URL
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      Videoaula - Tosse - Prof.ªAndrea Antunes Cetlin Fichier
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      Videoaula - Hemoptise - Prof.ª Andrea Antunes Cetlin Fichier
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      Videoaula -Dispneia -Prof.ª Andrea Antunes Cetlin Fichier
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      Videoaula - Cianose - Prof.ª Andrea Antunes Cetlin Fichier
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      Videoaula -Síndromes Clínicas: Insuficiência Respiratória - Prof.ª Andrea Antunes Cetlin Fichier
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      Videoaula -Síndromes Clínicas: Insuficiência Respiratória - Casos Clínicos - Prof.ª Andrea Antunes Cetlin Fichier
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      Texto sobre fundamentos da ausculta pulmonar Fichier
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      Ensino do exame respiratório: o que é história e o que é necessidade? Fichier
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  • MÓDULO: INTEGRAÇÃO

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      SÍNDROME CONSUMPTIVA - CASO CLÍNICO Fichier
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      SÍNDROME CONSUMPTIVA - QUESTÕES RESPONDIDAS Fichier
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      FEBRE - CASO CLÍNICO Fichier
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      FEBRE - QUESTÕES RESPONDIDAS Fichier
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      ASCITE E HEPATOESPLENOMEGALIA - CASO CLÍNICO Fichier

      INSTRUÇÕES AOS ESTUDANTES

      Em cada sessão de discussão será abordada uma observação clínica completa ou resumida (“caso clínico”) referente a cada conjunto de temas. Esta abordagem será feita mediante algumas questões norteadoras apresentadas junto com os casos clínicos, que são aqui disponibilizados.

      Recomendamos então aos estudantes que se preparem para as discussões fazendo a leitura prévia dos casos e estudando os capítulos do livro que tratam destes temas ou assistindo as correspondentes vídeo aulas, disponíveis no ambiente virtual da disciplina. Em seguida, procurem responder às perguntas.

      Como o tempo disponível para a discussão de cada caso é relativamente pequeno (uma hora) e trabalharemos com número relativamente grande estudantes (25 a 30), a sessão de discussão será mais direcionada, consistindo de resposta às questões norteadoras e do esclarecimento de eventuais dúvidas. Portanto, o preparo prévio dos casos e temas é essencial.


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      ASCITE E HEPATOESPLENOMEGALIA - QUESTÕES RESPONDIDAS Fichier
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      DOR ABDOMINAL - CASO CLÍNICO Fichier

      INSTRUÇÕES AOS ESTUDANTES

      Em cada sessão de discussão será abordada uma observação clínica completa ou resumida (“caso clínico”) referente a cada conjunto de temas. Esta abordagem será feita mediante algumas questões norteadoras apresentadas junto com os casos clínicos, que são aqui disponibilizados.

      Recomendamos então aos estudantes que se preparem para as discussões fazendo a leitura prévia dos casos e estudando os capítulos do livro que tratam destes temas ou assistindo as correspondentes vídeo aulas, disponíveis no ambiente virtual da disciplina. Em seguida, procurem responder às perguntas.

      Como o tempo disponível para a discussão de cada caso é relativamente pequeno (uma hora) e trabalharemos com número relativamente grande estudantes (25 a 30), a sessão de discussão será mais direcionada, consistindo de resposta às questões norteadoras e do esclarecimento de eventuais dúvidas. Portanto, o preparo prévio dos casos e temas é essencial.

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      DOR ABDOMINAL 2024- QUESTÕES RESPONDIDAS Fichier
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      DISPNEIA, TAQUIPNEIA E CIANOSE - CASO CLÍNICO Fichier
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      DISPNEIA/TAQUIPNEIA E CIANOSE - QUESTÕES RESPONDIDAS Fichier
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      DOR TORÁCICA E TOSSE - CASO CLÍNICO Fichier
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      DOR TORÁCICA E TOSSE - QUESTÕES RESPONDIDAS Fichier
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      EXANTEMA - CASO CLÍNICO Fichier
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      EXANTEMA - QUESTÕES RESPONDIDAS Fichier
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      CASO CLÍNICO: TURMA A (LES) Fichier
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      LÚPUS ERITEMATOSO SISTÊMICO -QUESTÕES RESPONDIDAS Fichier
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      INSUFICIÊNCIA CARDÍACA 2024 - CASO CLÍNICO Fichier
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      INSUFICIÊNCIA CARDÍACA - QUESTÕES RESPONDIDAS Fichier
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      DOR PRECORDIAL - CASO CLÍNICO Fichier
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