Tópico | Nome | Descrição | ||||
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Programa disciplina (atualizado 16/05/2019) | ||||||
Comentários dos tópicos da edição da Wikipedia | Acá pode encontrar comentários de sua escolha da edição de Wikipedia. Se tiver mais duvidas ou precissa enviar um outro tema, pode contatar ao professor na aula de clase ou pelo e-mail. |
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Comentârios das propostas dos mini-projetos | Por favor ler os comentários da equipe de instrutores sobre seus projetos. Sugerimos dar uma olhada em tudo o documento porque alguns comentários levantados para outros grupos podem ser relevantes para seu próprio projeto. Desejamos
vocês um ótimo período de semana santa para começar com os seus experimentos
preliminares dos projetos. |
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Aula 2 (25/2) | Apresentação: Introdução | |||||
Leitura: Introdução a Biologia do Desenvolvimento (Intro Chapter Gilbert 9th) | Referência: Developmental Biology. Gilbert 2010. Nona (9a) Ed. Coloquei toda a Parte 1 para sua consulta. Pode ajudá-lo na seleção de seu tópico de interesse para a edição de Wikipedia (data límite é o 20 de março). E obrigatório ler o capítulo 1 para o 20 de março. |
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Milestones in Development (Nature 2005) |
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TAREFA Milestones in Developmental Biology | Perguntas dirigidas, sirvem como ajuda para preparar as apresentações de 5 minutos a ser feitas na próxima aula (25/02) pelos alunos. |
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Cadastro dos três milestones que você precisa ler e apresentar: | ||||||
Aula 3 (11/3) | Apresentação: Principios desenvolvimento: regulação génica, especificação celular e diferenciação | Principios desenvolvimento: regulação génica, especificação celular e diferenciação |
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Aula 4 (18/3) | Apresentação: Determinação do sexo | |||||
Apresentação: C. elegans como modelo de biologia do desenvolvimento | ||||||
Aula prática: C. elegans como modelo de biologia do desenvolvimento | ||||||
Questinário Doação Esperma | ||||||
Ch14 Sex determination (Gilbert 9th Ed) | ||||||
Aula 5 (25/3) | Apresentação: Linhagem germinativa e gametogênese | |||||
Aula prática: Espermograma e gametogênese | ||||||
Questinário Doação Esperma | ||||||
Ch16 Gilbert - Linhagem germinativa | Capítulo linhagem germinativa e gametogénese |
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Aula 6 (8/4) | Apresentação: Fertilização | |||||
Aula 7 (22/4) | Ch5 (cleavage; Gilbert 9th Ed) | |||||
Leitura dirigida - clivagem (Cap. 15, Gilbert 9th Ed) | ||||||
Clavage patterns in different phyla | Center for Cell Dynamics - FHL (G. von Dassow) Time lapse-movies |
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Aula prática: Gastrulacão | ||||||
Apresentação: Clivagem e Gastrulação | ||||||
Gastrulation Review Article | ||||||
Aula 8: Viagem de estudo (27-29/4) | Rediscovering the forgotten benefits of drawing | |||||
Drawing Essentials | ||||||
Echinodermata | ||||||
Annelida | ||||||
Tunicata | ||||||
Apresentação: Clivagem e Gastrulação - Espiralados, Equinodermos, Ascidias | ||||||
Aula 10 (13/5) | Apresentação - Metamorfose | |||||
Aula prática: Ciclos de vida | ||||||
RESULTADOS PRÁTICA | Aquí os resultados COMPLETOS das duas turmas. |
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Aula 11 (20/5) | Apresentação - Neurulação | |||||
Aula prática - Neurulação | ||||||
Tabela desenvolvimento galinha (HH) | ||||||
Gilbert Capítulo 9: Neurulation | ||||||
Aula 12 (27/5) | Apresentação - Desenvolvimento de membros | |||||
Aula prática - desenvolvimento de membros (parte A) | ||||||
Tabela desenvolvimento galinha (HH) | ||||||
Referências das práticas com galinha (neurulação e desenvolvimento de membros) | Pasta com os artigos citados nas práticas de neurulação e desenvolvimento de membros em galinha |
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Aula 13 (3/6) | Apresentação - Desenvolvimento de olhos - Luiza | |||||
Aula prática - regeneração de olhos em planárias | ||||||
Aula prática 7 - desenvolvimento de membros (parte B) | ||||||
Tabela desenvolvimento galinha (HH) | ||||||
Aula 14 (10/6) | Apresentação - Envelhecimento | |||||
Formulârio avaliação posters | Por favor imprimir 5 formularios (2 na mesma página para poupar papel) para avaliar os projetos de sua turma!!!! |
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Modelo de poster | Este cartaz serve apenas como um exemplo de um cartaz científico apropriado. Observe que seu tamanho de cartaz deve ser A1, e você pode decidir se deseja exibi-lo horizontal ou verticalmente. |