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Didática

A presente disciplina visa a contribuir para a formação do professor mediante o exame das especificidades do exercício da profissão docente no ambiente escolar. Para tanto, propõe o estudo das teorizações sobre o ensino e sua relação com a Didática, considerando as características do cotidiano da sala de aula, assim como os condicionantes socioculturais relativos à organização e o desenvolvimento do trabalho pedagógico. Nesse sentido, pretende-se analisar a natureza da relação professor-aluno-conhecimento, bem como problematizar a questão da disciplina e da avaliação escolar, de modo a dotar o futuro docente de condições para criar alternativas de atuação.

Professora: Paula Perin Vicentini

E-mail: paulavicentini91@gmail.com