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- Docente: Paulo Menezes
O objetivo dessa disciplina é o de fornecer subsídios teóricos para uma reflexão das imagens em geral, e das proporcionadas pelo cinema documental em particular, como dimensão do social, caracterizando-se suas peculiaridades e sua irredutibilidade a outras esferas de constituição das sociedades. Os vários subtemas do programa constituem os múltiplos recortes que permitirão as várias abordagens e ângulos de aproximação a essa questão. Trata-se de abordar o social a partir de uma perspectiva que permita pensá-lo enquanto fundante de uma visualidade que inscreve diferentes temporalidades históricas e portanto diferentes patamares de significação. Essa perspectiva deve construir, ao longo do curso, a noção de problematização como aquela que, ao temporalizar as várias imagens permitirá a compreensão das proposições de sentido, suas quebras e possibilidades interpretativas.
- Docente: Paulo Menezes
- Docente: Paulo Menezes
- Docente: Celi Rodrigues Chaves Dominguez
![](https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/36085/course/overviewfiles/America%20Latina.png)
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O objetivo é integrar a interpretação dos resultados qualitativos sobre os usuários que participam de estratégias de educação alimentação nutricional a partir da perspectiva da área da saúde no contexto da América Latina
- Docente: Ana Maria Cervato Mancuso
- Docente: Alyne Simoes Goncalves
- Docente: Fernando Neves Nogueira
- Docente: Victor Elias Arana Chavez
- Docente: Alyne Simoes Goncalves
- Docente: Fernando Neves Nogueira
- Docente: Victor Elias Arana Chavez
- Docente: Plauto Christopher Aranha Watanabe
- Docente: Luciana Correa
Desenvolver habilidades de escrita, organizações de ideias; argumentação lógica de evidências e de soluções de problemas, através do método de investigação científica. Desenvolver capacidade de revisão de literatura (técnicas de seleção, leitura e interpretação de resultados divulgados, sumarização); de captação de dados e evidências qualitativas e quantitativas; e de concisão e adequação de estilo de redação segundo canal de divulgação dos resultados da pesquisa.
Desenvolver habilidades de escrita, organizações de ideias; argumentação lógica de evidências e de soluções de problemas, através do método de investigação científica. Desenvolver capacidade de revisão de literatura (técnicas de seleção, leitura e interpretação de resultados divulgados, sumarização); de captação de dados e evidências qualitativas e quantitativas; e de concisão e adequação de estilo de redação segundo canal de divulgação dos resultados da pesquisa.
Oscilador harmônico simples e oscilações harmônicas, solução das equações e interpretação física dos parâmetros. Exemplos e aplicações. Superposição de movimentos harmônicos simples, batimentos. Oscilações amortecidas, forçadas. Transientes e estado estacionário. Ressonância. Fator de qualidade. Ondas em uma dimensão e conceitos básicos: ondas progressivas, senoidais, equações de onda. Cordas vibrantes e sua equação. Interferência, velocidade de grupo, ondas estacionárias. Reflexão. Modos normais de vibração. Ondas sonoras e conceitos básicos. Relações entre densidade, pressão e deslocamento. Ondas sonoras harmônicas. Sons musicais. Fontes sonoras. Ultra-som e aplicações. Ondas bidimensionais e esféricas. Interferência, reflexão e refração. Efeito Doppler. Cone de Mach. relações básicas da Mecânica ondulatória clássica: utilização na análise de casos simples. Livro texto: NUSSENZVEIG, H.M., Curso de Física Básica, Volume 2, Rio de Janeiro, Editora Edgard Blucher, 1988. Cap. 3, 4, 5 e 6
- Docente: Elisabeth Andreoli de Oliveira
- Docente: Thais Maria Ferreira de Souza Vieira
Planejar, analisar e interpretar resultados de experimentos na área de desenvolvimento de produtos e processos, utilizando a metodologia de análise de superfícies de resposta.
- Docente: Thais Maria Ferreira de Souza Vieira
- Docente: Thais Maria Ferreira de Souza Vieira
- Docente: Silvia Regina Ricci Lucas
- Docente: Carlos Eduardo Ambrosio
- Docente: Daniele dos Santos Martins
- Docente: Carlos Henrique Grohmann de Carvalho
- Docente: José Alberto Quintanilha
- Docente: Cheng Liang Yee
- Docente: Fernando Akira Kurokawa
- Docente: Sergio Leal Ferreira
- Docente: Cheng Liang Yee
- Docente: Fernando Akira Kurokawa
- Docente: Cheng Liang Yee
- Docente: Fernando Akira Kurokawa
- Docente: Cheng Liang Yee
- Docente: Fernando Akira Kurokawa
- Docente: Cheng Liang Yee
- Docente: Fernando Akira Kurokawa
- Docente: Cheng Liang Yee
- Docente: Fernando Akira Kurokawa
- Docente: Cheng Liang Yee
- Docente: Fernando Akira Kurokawa
- Docente: Joao Jose Neto
- Docente: Dimas Betioli Ribeiro
- Docente: Miguel Luiz Bucalem
- Docente: Fernando A. M. Marinho
- Docente: José Jorge Nader
- Docente: Jose Orlando Avesani Neto
- Docente: Waldemar Coelho Hachich
- Docente: Jose Orlando Avesani Neto
- Docente: José Jorge Nader
- Docente: Waldemar Coelho Hachich
- Docente: Marcos Massao Futai
- Docente: Adrian Torrico Siacara
- Docente: Marcos Massao Futai
- Docente: Carlos Angelo Nunes
- Docente: Carlos Angelo Nunes
- Docente: Carlos Angelo Nunes
- Docente: Fabio Herbst Florenzano
- Docente: Fabio Herbst Florenzano
- Docente: Fabio Herbst Florenzano
- Docente: Fabio Herbst Florenzano
- Docente: Fabio Herbst Florenzano
- Docente: Fabio Herbst Florenzano
- Docente: Fabio Herbst Florenzano
Objetivos:
a) Apresentar elementos do pensamento científico e seu impacto sobre a construção de conceitos e sua interpretação na análise das questões da atualidade, em especial no campo da Energia.
b) Desenvolver a compreensão de que a noção da energia teve uma construção histórico-social.
c) Analisar detalhadamente, a partir da historicidade, os vínculos da energia, em cada formação histórico-social da Humanidade, no contexto dos limites dos recursos naturais disponíveis, com as dimensões da compreensão de ciência, de tecnologia, da produção das necessidades materiais e sociais e da sua repartição social e, das instituições de organização e controle sociais hegemônicas, bem como dos processos de ruptura e superação dessas formações.
- Docente: Ildo Luis Sauer
- Docente: Pedro Carlos de Oliveira
- Docente: Simone de Fatima Medeiros Sampaio
- Docente: Evandro Lobão
- Docente: Livia de Araújo Donnini Rodrigues
- Docente: Sueli Fanizzi
- Docente: Livia de Araújo Donnini Rodrigues
- Docente: Lucia Helena Sasseron Roberto
- Docente: Sueli Fanizzi
Prof Dr. Milton Roberto Laprega
- Docente Avançado: Milton Roberto Laprega
- Professor: Juan Stuardo Yazlle Rocha
- Docente: Joaquin Ignacio Bonnecarrere Garcia
- Docente: Joaquin Ignacio Bonnecarrere Garcia
- Docente: Joaquin Ignacio Bonnecarrere Garcia
- Docente: Joaquin Ignacio Bonnecarrere Garcia
- Docente: Joaquin Ignacio Bonnecarrere Garcia
- Docente: Jose Rodolfo Scarati Martins
- Docente: Lais Ferrer Amorim
- Docente: Jose Carlos Mierzwa
- Docente: Sidney Seckler Ferreira Filho
- Docente: Jose Carlos Mierzwa
- Docente: Sidney Seckler Ferreira Filho
- Docente: Jose Carlos Mierzwa
- Docente: Sidney Seckler Ferreira Filho
- Docente: Jose Carlos Mierzwa
- Docente: Sidney Seckler Ferreira Filho
- Docente: Jose Carlos Mierzwa
- Docente: Sidney Seckler Ferreira Filho
- Docente: Amaury Jose Rezende
Disciplina: RCC0500 - Planejamento Tributário
Objetivos
A disciplina tem por objetivo tratar das questões conceituais e práticas de planejamento tributário e sua inter-relação com a Contabilidade e a Controladoria, de forma a capacitá-lo à execução, análise e interpretação do processo de tributação das empresas, propiciando ao aluno uma compreensão da integração conceitual e sistêmica do impacto dos tributos sobre as transações realizadas no ambiente organizacional.
Docente (s) Responsável (eis): Amaury José Rezende
Programa Resumido
Introdução às noções básicas relativas à aplicação e observação da legislação tributária no contexto do planejamento tributário empresarial.
Programa
1. Aspectos história e econômicos dos tributos no Brasil
2. Tributos Indiretos
3. Tributos Diretos e regimes tributários e de opções da legislação
4. Tributação em pequenas empresas
5. Tributação sobre a remuneração e a distribuição de resultados
6. Teoria do Planejamento Tributário
7. Estudos de casos e contenciosos fiscal I
8. Estudos de casos e contenciosos fiscal II
9. Estudos de casos e contenciosos fiscal III
10. Estudos de casos e contenciosos fiscal IV
11. Tributação sobre mercado Financeiro e Crédito
12. Guerra fiscal
13. Reforma tributária
14. Pesquisa em Tributação
Avaliação
Métodos
A avaliação será realizada pelos seguintes meios:
a) prova individual (35%) – conteúdo até a data.
b) trabalhos ou exercícios/ estudos de casos realizados individualmente ou em grupo (20%)
c) seminário (45%)
- Docente: Amaury Jose Rezende
- Docente: Gil Miguel de Sousa Câmara
- Docente: Fabiana Maris Versuti
- Docente: Marcelo Pereira
A Mecânica Clássica consiste no estudo da interação
entre corpos (em repouso ou em movimento) de acordo com os princípios gerais
enunciados por Isaac Newton em 1687.
O conhecimento das Leis e Princípios Fundamentais da Mecânica é essencial à(o) profissional de engenharia independentemente de sua área de atuação. Nesse curso, são revistos e aprofundados os conceitos da Mecânica Clássica utilizando a abordagem vetorial e abrangendo a cinemática e a dinâmica de corpos rígidos. Os conceitos teóricos e métodos de análise apresentados no curso são aplicados na resolução de modelos físicos de problemas bi e tridimensionais típicos de Engenharia.
Ao final do curso, pretende-se que a(o)s alunos sejam capazes de:
- compreender e interpretar o comportamento físico do movimento de corpos rígidos no plano e no espaço;
- estabelecer a relação entre as grandezas matemáticas e as grandezas físicas correspondentes;
- compreender e demonstrar relações básicas e
métodos de resolução de problemas associados aos tópicos abordados na
disciplina.
- Docente: Flavio Celso Trigo
A Mecânica Clássica consiste no estudo da interação entre corpos (em repouso ou em movimento) de acordo com os princípios gerais enunciados por Isaac Newton em 1687.
O conhecimento das Leis e Princípios
Fundamentais da Mecânica é essencial à(o) profissional de engenharia
independentemente de sua área de atuação. Nesse curso, são revistos e
aprofundados os conceitos da Mecânica Clássica utilizando a abordagem vetorial
e abrangendo a cinemática e a dinâmica de corpos rígidos. Os conceitos teóricos
e métodos de análise apresentados no curso são aplicados na resolução de
modelos físicos de problemas bi e tridimensionais típicos de Engenharia.
Ao final do curso, pretende-se que a(o)s alunos sejam capazes de:
- compreender e interpretar o comportamento físico do movimento de corpos rígidos no plano e no espaço;
- estabelecer a relação entre as grandezas matemáticas e as grandezas físicas correspondentes;
- compreender e demonstrar relações básicas e
métodos de resolução de problemas associados aos tópicos abordados na
disciplina.
- Docente: Flavio Celso Trigo
- Docente: Andreia Antunes Martins
- Docente: Douglas Lauria
- Docente: Andreia Antunes Martins
- Docente: Antonio Luis de Campos Mariani
- Docente: Douglas Lauria
- Docente: Humberto de Camargo Gissoni
- Docente: Andreia Antunes Martins
- Docente: Antonio Luis de Campos Mariani
- Docente: Douglas Lauria
- Docente: Sergio Roberto Ceccato
- Docente: Andreia Antunes Martins
- Docente: Antonio Luis de Campos Mariani
- Docente: Douglas Lauria
- Docente: Humberto de Camargo Gissoni
- Docente: Maurício Silva Ferreira
- Docente: Sergio Roberto Ceccato
- Docente: Andreia Antunes Martins
- Docente: Antonio Luis de Campos Mariani
- Docente: Douglas Lauria
- Docente: Maurício Silva Ferreira
- Docente: Sergio Roberto Ceccato
- Docente: Andreia Antunes Martins
- Docente: Antonio Luis de Campos Mariani
- Docente: Humberto de Camargo Gissoni
- Docente: Sergio Roberto Ceccato
- Docente: Andreia Antunes Martins
- Docente: Antonio Luis de Campos Mariani
- Docente: Humberto de Camargo Gissoni
- Docente: Sergio Roberto Ceccato
- Docente: Andreia Antunes Martins
- Docente: Jayme Pinto Ortiz
- Docente: Maurício Silva Ferreira
- Docente: Andreia Antunes Martins
- Docente: Jayme Pinto Ortiz
- Docente: Maurício Silva Ferreira
- Docente: Andreia Antunes Martins
- Docente: Jayme Pinto Ortiz
- Docente: Luciana Venturini Rossoni
- Docente: Maurício Silva Ferreira
- Docente: Andreia Antunes Martins
- Docente: Jayme Pinto Ortiz
- Docente: Luciana Venturini Rossoni
- Docente: Maurício Silva Ferreira
- Docente: Jayme Pinto Ortiz
- Docente: Maurício Silva Ferreira
- Docente: Jayme Pinto Ortiz
- Docente: Maurício Silva Ferreira
- Docente: Jayme Pinto Ortiz
- Docente: Maurício Silva Ferreira
- Docente: Cleyton de Carvalho Carneiro
- Docente: Cleyton de Carvalho Carneiro
- Docente: Nathalia Seiler Spada
![](https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/5483296/course/overviewfiles/Background.jpg)
- Docente: Cleyton de Carvalho Carneiro
- Docente: Cleyton de Carvalho Carneiro
- Docente: Cleyton de Carvalho Carneiro
- Docente: Nelson Ricardo Coelho Flores Zuniga
- Docente: Cleyton de Carvalho Carneiro
- Docente: Cleyton de Carvalho Carneiro
- Docente: Cleyton de Carvalho Carneiro
- Docente: Lucas Blanes de Oliveira
- Docente: Cleyton de Carvalho Carneiro
- Docente: Lucas Blanes de Oliveira
- Docente: Cleyton de Carvalho Carneiro
- Docente: Lucas Blanes de Oliveira
- Docente: Nathalia Seiler Spada
- Docente: Cleyton de Carvalho Carneiro
- Docente: Nelson Ricardo Coelho Flores Zuniga
- Docente: Cleyton de Carvalho Carneiro
- Docente: Cleyton de Carvalho Carneiro
- Docente: Mariana Abrantes Giannotti
- Docente: Cleyton de Carvalho Carneiro
- Docente: Rafael dos Santos Gioria
- Docente Avançado: Rafael dos Santos Gioria
- Docente: Cleyton de Carvalho Carneiro
- Docente: Cleyton de Carvalho Carneiro
- Docente: Rafael dos Santos Gioria
A disciplina visa proporcionar aos estudantes de mestrado e doutorado fundamentos e conceitos sobre Ciências de Dados. Serão abordadas e desenvolvidas aplicações práticas e sistemáticas na análise e interpretação de dados espaciais em pesquisas envolvendo o uso consciente dos recursos naturais, sejam estejam estes nos continentes ou nos oceanos.
- Docente: Cleyton de Carvalho Carneiro
- Docente: Rafael dos Santos Gioria
- Docente: Regina Meyer Branski
- Docente: Regina Meyer Branski