A disciplina apresentará o conceito da Educomunicação enquanto expressão de um campo de intervenção na realidade social, de natureza interdisciplinar e transdisciplinar, na interface comunicação/educação.É dado destaque à natureza abrangente da prática educomunicativa, envolvendo a sociedade civil e suas instituições, entre as quais a mídia e a escola. Pretende-se com isso que discentes compreendam a natureza do paradigma da Educomunicação, seus fundamentos e sua história como epistemologia da interface comunicação e educação.