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Objetivos Gerais:

  • Desenvolver bases teórico-metodológicas que articulem conhecimento acadêmico, vivência na universidade e experiências adquiridas em estágios, a fim de construir competência profissional;
  • Estimular o conhecimento teórico e capacidade crítica a respeito de observação e preparação de material didático de ensino de línguas estrangeiras;
  • Criar condições para criação de materiais e atividades didáticas próprias, bem como de reflexão sobre a inserção do alemão e línguas de base germânica em novos ambientes educativos (escolares e não escolares).


Objetivos Específicos:

  • Oferecer referencial teórico-metodológico a fim de avaliar de modo crítico aulas, cursos e materiais de ensino para o ensino de língua alemã e línguas teuto-brasileiras e atuar em prol dessas línguas no país;
  • Capacitar para a utilização autônoma de abordagens e/ou métodos, manuais didáticos, recursos digitais, técnicas e outros meios fundamentados pelas mais novas pesquisas e tendências no ensino das línguas.


Princípio estruturante do curso:

Condensação de experiência docente por meio de discussão, observação e colaboração.

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