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EDM0345 - Fundamentos Teórico-Metodológicos do Ensino de História (2022)
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EDM0345-2022
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Avisos
Orientações gerais
Pasta - tarde - grupos de trabalho
Pasta - Noite - Grupos de trabalho
SEF/MEC Parâmetros Curriculares Nacionais. História. Secretaria de Educação Fundamental, Brasília, 1997. (1o e 2O ciclos).
Brasil/MEC Base Nacional Comum Curricular – Educação Infantil e Ensino Fundamental – Versão Final, Brasília, 2019.
Comentários - 2ª aula
CAINELLI, Marlene. Educação Histórica: perspectivas de aprendizagem da história no Ensino fundamental. In. Educar em Revista. Curitiba, PR: Ed. EFPR, n. 164, especial 2006 (Dossiê: Educação Histórica)
Comentários - 3ª aula
SILVA, Kalina Vanderlei. Biografias. In: Novos temas nas aulas de História. São Paulo: Contexto, 2018.
Página 1 - Biografias
Comentários - aula 4
Plano de aula: Conhecendo uma astronauta negra
Conhecendo uma astronauta negra
NASCIMENTO, Iracema Santos do. PEREIRA, Simone dos Santos. Literatura infantil com personagens negras: narrativas descolonizadoras para novas construções identitárias e de mundo. Revista Espaço Pedagógico, v. 7, n. 2, 2020
Comentários - Aula 5
PAIVA, Adriano Toledo. AMORIM, Aparecida. Identidades de gênero e o ensino de História no segundo ano do Ensino Fundamental. Revista Atlante, Abril, 2018.
Comentários - Aula 6
Orientações gerais ►