HNT5784 - Docência no ensino superior: ferramentas para aprendizagem significativa nos campos de nutrição e saúde pública (2026)

- Identificar elementos necessários para a promoção de aprendizagem significativa nas áreas de saúde pública e nutrição, reconhecendo o papel do educador como mediador para o desenvolvimento de competências; - Reconhecer e escolher métodos ativos e ferramentas didáticas adequados aos objetivos e estilos de aprendizagem no planejamento de atividades para pequenos e grandes grupos, em modalidades de ensino presenciais e híbridas; -Conhecer diferentes métodos de avaliação de competências e construir processos avaliativos, utilizando de metodologias ativas; -Reconhecer a importância e empregar feedback no processo de avaliação de competências para aprendizagem significativa em atividades individuais e em grupo.