EDM5211 - Museus e diálogo de saberes: a educação em espaços públicos a partir de perspectivas decoloniais e das epistemologias do sul (2023)

- Apresentar algumas das principais ideias sobre os conceitos de descolonização e epistemologias do sul ligadas a temática dos museus; - Analisar experiências museológicas de exposições coloniais e zoológicos humanos na história dessas instituições; - Identificar, em exposições de museus contemporâneas, formas de exclusão social, de invisibilização ou subalternização de gênero e de racismos e estruturas de classe que perpetuam a ideia de ciência como único conhecimento válido; - Analisar experiências emergentes de descolonização e de promoção do diálogo entre conhecimentos científicos, conhecimentos de povos originários e outras formas de conhecimento em processos educativos museais; - Discutir as possibilidades e os desafios da promoção de diálogo de saberes em exposições e ações educativas de museus, promovendo a democratização de espaços públicos.