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  • 8. Testes de Diagnóstico

    objetivos

    1. Entender a importância da variabilidade interobservador, intraobservador e dos instrumentos de medição.  
    2. Definir verdadeiro positivo, verdadeiro negativo, falso positivo e falso negativo quando da aplicação de um teste diagnóstico. 
    3. Definir os conceitos de sensibilidade, especificidade e valores preditivos positivos e negativos de um instrumento de medição. 
    4. Entender as relações entre sensibilidade e especificidade de um teste diagnóstico. 
    5. Calcular os valores preditivos positivo e negativo de um teste diagnóstico a partir da sua sensibilidade, especificidade e da prevalência da doença. 
    6. Entender as relações entre a prevalência de uma doença e os valores preditivos positivo e negativo de um teste diagnóstico. 
    7. Entender o conceito de análise estratificada de dados, visando o controle para variáveis geradoras de confusão. 
    • prezi mídia instrutiva (60min)
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      PDF - acurácia
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      Planilha Prevalência e valores preditivos

      Esta planilha deve ser usada para verificar o que acontece com valores preditivos à medida que a prevalência varia. Consulte o material de aula e/ou PDF.

    •  

       

    • googleMeet LIVE 8

      concluído

    • prezi ATIVIDADE OBRIGATÓRIA DE LEITURA (60 min)

    • prezi Prática 8 aprender com pesquisa (60min)

      Após produzir evidências estatísticas a partir dos dados, o pesquisador tem alguma noção das "mensagens que os dados dão", pela observação dos gráficos e das tabelas. Em seguida, iniciamos uma fase de interpretação dos dados e a busca por correlações entre aquilo que se observa nos resultados produzidos e aquilo que está publicado em revistas científicas. Faz-se, então uma busca por evidências publicadas, que corroborem ou que discordem dos resultados produzidos, por meio de levantamento da literatura. 

      Confira o que é "álgebra booleana" e suas aplicações nos portais de busca de publicações. Em seguida, realize o CHECKPOINT 8B.


      Confira o vídeo sobre o uso de operadores booleanos: < eAula 32026 >

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      *** CHECKPOINT 8B: resposta