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A presente disciplina visa a contribuir para a formação do professor mediante o exame das especificidades do exercício da profissão docente no ambiente escolar. Para tanto, propõe o estudo das teorizações sobre o ensino e sua relação com a Didática, considerando as características do cotidiano da sala de aula, assim como os condicionantes socioculturais relativos à organização e o desenvolvimento do trabalho pedagógico. Nesse sentido, pretende-se analisar a natureza da relação professor-aluno-conhecimento, bem como problematizar a questão da disciplina e da avaliação escolar, de modo a dotar o futuro docente de condições para criar alternativas de atuação.
Professora: Paula Perin Vicentini
E-mail: paulavicentini91@gmail.com
Monitora: Thays Fernandes Flor da Silva
E-mail: thaysflor@usp.br -
A Didática, a situação de aula e as possibilidades de ação
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Cronograma
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Grupos de Trabalho
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Avaliações da disciplina
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A Didática sob o prisma das artes
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Estágio: práticas e sujeitos inspiradores em educação
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Narrativa sobre si, processos formativos e Didática
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Semanas 01 e 03 (16/03 e 30/03)
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Semana 04 (13/04)
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Semana 05 (20/04)
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Semana 06 (27/04)
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Semana 07 (04/05)
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Semana 08 (11/05)
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Semana 09 (18/05)
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Semana 10 (25/05)
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Semana 11 (01/06)
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Semana 12 (15/06)
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Semana 13 (22/06)
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Semana 14 (29/06)
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Semana 15 (06/07)
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Saiba mais sobre Avaliação
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Saiba mais sobre o ensino público na atualidade
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Saiba mais sobre Linguagens hipermidiáticas e formação