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O curso tem como objetivo explorar a forma, a natureza e as intertextualidades do texto literário para crianças, investigando o seu percurso histórico e interlocuções com o ambiente cultural brasileiro, numa constante (re)construção desse gênero. O curso procura estabelecer um debate com possíveis fundamentações teóricas para o estudo dessa modalidade de literatura e pretende enfatizar a abrangência do comparatismo nesse cenário. Para tanto, propõe uma reflexão sobre esse tratamento teórico-metodológico e sua utilização nos estudos da gênese e do desenvolvimento da literatura voltada ao público infantil e juvenil no Brasil.
Acesso como visitante
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