Programação
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Olá Turma
Tudo bem?
Algumas orientações importantes:
- Não assinem a lista de presença para coleguinhas ausentes;
- Evitem o uso de celular durante a aula, exceto se o estiver usando para acompanhar o conteúdo do curso;
- Leiam os textos.
Sigo à disposição
Abraços
Profa. Gorete
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Apresentação do programa; explicação sobre a dinâmica das aulas; avaliação; orientações para leitura de textos acadêmicos.
Texto de referência:
GIDDENS, Anthony. O que é Sociologia?. In: . Sociologia. Trad. R. C. Costa. Rev.
Técn. F. C. Cotanda. Porto Alegre: Penso, 2012 [orig. ingl. 2009], pp. 17-37.
Complementares:
BECKER, Howard. “Falando da Sociedade”. In: BECKER, H. Falando da sociedade. Rio de Janeiro: Ed. Jorge Zahar, 2009, pp. 15-26.
MILLS, C. Wright. A imaginação sociológica. Trad. W. Dutra. 3ª ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1975 [orig. ingl. 1959], pp. 9-32.
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Querides,
Segue também a lista com a divisão dos seminários. Amanhã vou postar algumas orientações para que vocês organizem a apresentação. Qualquer dúvida, por favor, falem comigo. Como vimos com Goffman, eu só vou saber o que eu preciso fazer se vocês me sinalizarem :)
Disponibilizarei todos os textos de cada seminário até o final da semana, assim como os textos da próxima aula e apresentação.
Abraços e uma boa semana!
Profa. GoreteData: 11/04/2023.
GRUPO G - Elisa Linardi, Letícia B. Prado, Michely S. Alves, Isabela Navarro, Iris Duarte
Seminário (1): GUIMARÃES ASA. O insulto racial: as ofensas verbais registradas em queixas de discriminação.
Data: 18/04/2023
GRUPO C - Joshwa Sereza, Samanta Goelzer, Amanda Parisi, Eduardo Pitol, Leon Vinicíus
Seminário (2):FOUCAULT, Michel. Parte 3, Cap. 2: Os recursos para o bom adestramento. In: . Vigiar e punir. Trad. Ligia M. P. Vassallo. Petrópolis: Vozes, 1977 [orig. fr. 1975]. pp. 153-172.
Data: 25/04/2023.
GRUPO E - Barbara Markunas, Luiza Henrique, Beatriz da Costa, Marina Croco
Seminário (3): MACHADO, Paula Sandrine. O sexo dos anjos: um olhar sobre a anatomia e a produção do sexo (como se fosse) natural. Cadernos Pagu (24), janeiro-junho de 2005, pp.249-281.
Data: 02/05/2023
GRUPO B - Fernanda Shimizu Oh, Mariana Veiga, Bianca Menezes, Taynara Helena, Daniel Yudi
Seminário (4): BOLTANSKI, Luc. As classes sociais e o corpo. Rio de Janeiro: Edições Graal, 1979. [Cap.II – A relação doente-médico, pp. 33-59]
Data: 09/05/2023
GRUPO D - Pamela Pugliessa, Samantha Santos, Victória Calombo, Thainá de Andrade, Doris Soliman
Seminário (5): BOURDIEU, Pierre. Uma imagem ampliada. In: __________. A dominação masculina. Tradução Maria Helena Kühner - 2ª ed. - Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2002, pp. 45 – 62.
Data: 23/05/2023
GRUPO A - Victor Santos, Milena Satie, Larissa Gomes, Rauisa Macena, Rafaela Menezes
Seminário (6) FIORE, Maurício. O lugar do Estado na questão das drogas: o paradigma proibicionista e as alternativas. Novos estudos CEBRAP, n. 92, p. 9-21, 2012.
Data: 30/05/2023
GRUPO F - Bruna Siqueira, Denilson Feijoeiro, Jaiane Vidali, Jéssica Almeida, Lucas Moura
Seminário (7): SOARES, Ângelo. As emoções do care. In: Helena Hirata e Nadya Araujo Guimarães (orgs.) Cuidado e Cuidadoras. As várias faces do trabalho do care. S.P.: Atlas, 2012, pp. 44-60.
Data: 06/06/2023
GRUPO H - Ágata do Araujo, Rafaela Freire Gomes, Ana Carolina Lopes, Bianca Kirlklewski, Taisa Costa
Seminário (8): MOREL, Ana P. M. Negacionismo da Covid-19 e educação popular em saúde: para além da necropolítica. Trabalho, Educação e Saúde, v. 19, 2021, e00315147. DOI: 10.1590/1981-7746- sol00315
Data: 13/6/2023
GRUPO I - Gabrielle Eugenio, Gabrielle Bertolini, Julia Delbono, Fernanda Albuquerque, Raissa Beatriz
Seminário (9): Borges M da S, Mendes N. Representações de profissionais de saúde sobre a morte e o processo de morrer. Rev Bras Enferm [Internet]. 2012Mar;65(Rev. Bras. Enferm., 2012 65(2)):324–31.
Data: 20/06/2023
GRUPO J - Lucas Fernandes, Juliana Suzuki, Leonardo Inácio
Seminário (10): COSTA VC, BAPTISTA TW de F, CUNHA MB da. O SUS em territórios vulnerabilizados: reflexões sobre violência, sofrimento mental e invisibilidades nas favelas do Rio de Janeiro. Saúde debate [Internet]. 2022Oct;46(Saúde debate, 2022 46(135)). Available from: https://doi.org/10.1590/0103-1104202213502
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Olá pessoal,
Segue a sistematização dos textos sobre as trajetórias de vocês. Esqueci de falar que alguns destacaram a pandemia como um momento crucial para suas decisões sobre a escolha do curso. Vejam como nossas trajetórias são marcadas por acontecimentos dos mais diversos.
Seguimos em contato.
Abraços
Profa. Gorete
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Olá pessoal
Tudo bem? Seguem algumas orientações para a preparação e organização dos seminários que vocês vão apresentar.
Roteiro proposto:
Trazer questões para o debateO seminário deve ser preparado de modo a responder as seguintes questões:
Qual é o problema enfrentado pelo texto? [Qual é a questão que o(s)/a(s) autor(es)/(as) buscam responder no texto?]
Qual é o referencial empírico do(s)/a(s) autor(es)/(as)? [No que consiste a pesquisa empírica apresentada no texto? Qual é o objeto? Quais são os dados? Em que local a pesquisa foi realizada? Como os dados foram coletados?]
Qual é a tese/argumento central do texto? [Qual é a resposta que o(s)/a(s) autor(es)/(as) apresentam para a questão? Qual é a posição defendida com relação ao problema? Qual é a ideia central desenvolvida ao longo de todo o texto?]
Quais são os argumentos que sustentam esse argumento central? [O texto está organizado em partes? Quais são os argumentos principais desenvolvidos em cada uma das partes do texto? De que maneira esses argumentos ajudam a fundamentar e sustentar o argumento central/tese?]
Após a apresentação, seria legal que o grupo trouxesse questões para o debate. Podem ser questões relacionadas ao texto ou à temática abordada pelo artigo.
Subsídios para o debate
Vocês também podem trazer recursos que dialogam com a temática do seminário, como podcast, vídeos (curtos), reportagens/notícias de jornal etc.
Também deixei aqui na plataforma algumas referências sobre como fazer fichamento que podem ajudar no momento da leitura de vocês.
Sigo à disposição.
Abraços
Profa. Gorete -
Olá Turma
Tudo bem?
Conforme expliquei para vocês, a prova final corresponderá a uma texto dissertativo sobre um dos temas tratados no semestre. O tema será escolhido por vocês. Se quiserem escolher mais temas para trabalharem na prova fiquem à vontade. O objetivo é saber o que vocês aprenderam com relação ao conteúdo da temática escolhida. Caprichem nos textos.
Abaixo seguem os temas:
- Ação e interação - Corpo, estigma e identidade
- Instituições e relações
- Estruturas e processos - Corpo e hierarquia social
- Desnaturalizando o corpo
- Drogas: práticas e controle
- O corpo como objeto de ação profissional
- Pandemia e Desigualdades
- Morte e expressão de sentimentos
- Violência e Saúde
- Religião e cura
Não faltem! Estudem! Boa Prova 😉