II.
Formação, aprendizagem, disciplina e relação com o conhecimento
📖
Leitura principal:
Guimarães,
Carlos Eduardo A disciplina no processo ensino-aprendizagem. Didática,
São Paulo, 1982, 18: 33-39.
📺
Para iniciar uma reflexão sobre disciplina, a videoaula, ministrada pelas
professoras Rita de Cassia Gallego (FEUSP) e Vivian Batista da Silva (FEUSP), é
de grande valia:
🗃️ Para saber
mais:
📽️ Assistir o documentário Le home Chez Nous, produzido em 1929 por
este orfanato suiço, cujas práticas baseavam-se nos princípios da Escola Ativa,
defendida por Adolphe Ferrière – um dos importantes representantes do movimento
escolanovista – e que atuava junto a essa instituição, ligada ao Instituto
Jean-Jacques Rousseau (Genebra).