Objetivo geral:

Desenvolver fundamentação teórico-metodológica, em perspectiva crítica, para o exercício da docência na educação superior e compromisso com a educação pública brasileira.


Objetivos específicos:

1. Contextualizar o trabalho do professor universitário, refletindo sobre o papel social da universidade pública brasileira e a formação de professores para a educação superior;

2. Analisar a docência universitária no que se refere a concepções, trabalho docente, condições de trabalho e profissionalização;

3. Conhecer os fundamentos político-legais relacionados aos cursos de graduação, no contexto da educação superior no Brasil;

4. Compreender as bases teórico-metodológicas que fundamentam o planejamento do processo ensino-aprendizagem na educação superior;

5. Discutir acerca de concepções e experiências sobre a formação pedagógica do professor universitário.



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