1) Analisar os fundamentos da análise ergonômica do trabalho na tradição de língua francesa através do exemplo do método da fotografia dirigida 2) Problematizar a reelaboração linguageira da atividade de trabalho durante a coanálise da atividade a partir do exemplo do método da fotografia dirigida: como se constrói a relação ao trabalho? 3) Propor o estudo de conceitos vygotskianos que podem ser mobilizados para a análise do trabalho.