3. O método

O método precisa levar em conta o resultado desejado e os materiais à disposição, bem como variáveis como tempo e espaço.

Mas, principalmente, precisa levar em conta esta pergunta: Como é que a gente aprende? 

E a resposta é: a gente aprende fazendo. (E quem precisa fazer é aquele que precisa aprender. Se o professor faz, vai lá e dá a aula, explica tudinho... é o professor quem aprende. O aluno pode estar ouvindo, "prestando bastante atenção", achando que aquilo tudo faz sentido, admirando a demonstração de erudição do professor... mas... se ele, aluno, não fizer nada, não aprende.)

A disciplina é de conteúdo físico. Como é que se aprende física? Manipulando fenômenos, construindo hipóteses, modelos, explicações, e resolvendo problemas. E depois resolvendo mais problemas, pra gerar uma fluência daquele modo de pensar. Então prepare-se para:

- manipular aparatos experimentais, produzir, observar e relatar fenômenos;

- discutir sobre os conceitos com os colegas;

- resolver problemas e exercícios.