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– Dar bases para o raciocínio histórico e como este pode ser feito a partir de uma história da música;
– Compreender a música “como” e “na” cultura de tal forma a constituir uma visão da pluralidade das manifestações musicais
– Apresentar a história da música a partir da história das ideias que permeiam a consubstanciação da prática musical, da teoria e estética da música
– Desenvolver o conhecimento da historiografia consagrada pela musicologia contemporânea, assim como perscrutar novos textos publicados em revistas de divulgação científica da área.
– Desenvolver a capacidade de reconhecimento das estruturas epistemológicas que consubstanciam a música como prática e teoria.
- Docente: Marcos Camara de Castro
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