ERP0226 - Didática I (2017)

Diferenciar e analisar as diferentes concepções pedagógicas que marcaram o século XX e as tendências dos paradigmas didático-pedagógicas do Século XXI, considerando os aspectos históricos e sociais, bem como as escolas de ensino fundamental e médio. Analisar o quadro conceitual, marco-teórico, relacionado à Educação e à Saúde, tendo em vista a função educativa do enfermeiro no ensino, pesquisa e a na extensão, destacando o significado desses conceitos na teoria e na prática profissional do enfermeiro docente.