Didática (2016)

Programação

• Geral

  Contrair tudo Expandir tudo

• Didática (Noturno - Quinta)
  • 

    Programa da Disciplina Arquivo
  • 

    Cronograma da disciplina Arquivo
  • 

    Trocando ideias com os colegas da turma Fórum

• Trabalho das Obras de Arte
  • 

    Trabalhos - Obras de Arte Base de dados

    Compartilhem aqui as obras de arte que escolheram para embasar as discussões sobre o texto de seu grupo.

    Esse procedimento é necessário para que a turma possa visualizar seu trabalho e também para que a professora possa avaliar o grupo.

    OBS: Apenas um integrante do grupo deve postar o trabalho.

• Estágios
  • 

    Apresentação dos estágios Fórum

    Olá, turma!
    
    Esta área foi criada para que possam publicar os links de acesso às apresentações do PREZI sobre os estágios realizados.

    É importante que apenas um integrante de cada grupo insira um novo tópico e publique:

    - Nome completo de todos os integrantes do grupo

    - Tema do estágio

    - Link para a apresentação no PREZI

     

    OBS: Todos os trabalhos devem ser publicados até o dia 12/12/2016 para que possamos finalizar a disciplina.

    
    

• Textos
  • 

    AZANHA, J.M.P. Uma reflexão sobre a didática. Arquivo
  • 15/09/2016

  • 

    TARDIF, M. Saberes profissionais dos professores e conhecimentos universitários. Arquivo
  • 22/09/2016

  • 

    ALMEIDA, Guido de O professor que não ensina. São Paulo: Summus, 1996, p. 15-60. Arquivo
  • 29/09/2016

  • 

    MEIRIEU, Philippe Aprender .... sim, mas como?. Porto Alegre: Artmed, 1998, cap. 2 – “O que é aprender?”, p. 47-75. Arquivo
  • 06/10/2016

  • 

    BOURDIEU, Pierre. Os três estados do capital cultural. CATANI, Afrânio & NOGUEIRA, Maria Alice (orgs.) Escritos de Educação. Petrópolis: Vozes, 1998, p. 71-80. Arquivo
  • 

    LAHIRE, Bernard. Sucesso escolar no meios populares. As razões do improvável. 1ª edição, 2ª impressão. São Paulo: Editora Ática, 2004, p. 11-16 (Prelúdios) Arquivo
  • 

    LAHIRE, Bernard. Sucesso escolar no meios populares. As razões do improvável. 1ª edição, 2ª impressão. São Paulo: Editora Ática, 2004, p. 17-46 (O ponto de vista do conhecimento). Arquivo
  • 13/10/2016

  • 

    BOURDIEU, Pierre (coord.) A miséria do mundo. Petrópolis – RJ: Vozes, 2003, 5ª Ed, p. 481-486, 487-504 (Os excluídos do interior, Ah, os belos dias) Arquivo
  • 

    BOURDIEU, Pierre (coord.) A miséria do mundo. p.505-521 (Um paraíso perdido). Arquivo
  • 20/10/2016

  • 

    BOURDIEU, Pierre (coord.) A miséria do mundo. p. 523-531, p. 533-558 (A engrenagem, Uma vida dupla). Arquivo
  • 

    BOURDIEU, Pierre (coord.) A miséria do mundo. p. 569-589 (A violência da instituição). Arquivo
  • 27/10/2016

  • 

    GUIMARÃES, Carlos Eduardo A disciplina no processo ensino-aprendizagem. Didática, São Paulo, 1982, 18: 33-39. Arquivo
  • 03/11/2016

  • 

    DUBET, François Quando o sociólogo quer saber o que é ser professor. Revista Brasileira de Educação, nº 5-6, maio-dez/1997, 222-231. Arquivo
  • 

    BRANDÃO, Carlos Rodrigues. A turma de trás. MORAIS, Regis (org.) Sala de aula. Que espaço é esse? Campinas: Papirus, 1994, p. 105-122. Arquivo
  • 10/11/2016

  • 

    NOBLIT, George W. Poder e desvelo na sala de aula. Revista da FEUSP, São Paulo, jul-dez/1995, v. 21, nº 2, p. 119-137. Arquivo
  • 

    BOHOSLAVSKY, Rodolfo A psicopatologia do vínculo professor-aluno: o professor como agente socializador. PATTO, M. Helena de S. Introdução à Psicologia Escolar. São Paulo: T. A. Queiroz Ed., 1991, p. 320-341. Arquivo
  • 24/11/2016

  • 

    BOURDIEU, Pierre & SAINT-MARTIN, Monique As categorias do juízo professoral. CATANI, Afrânio & NOGUEIRA, Maria Alice (orgs.) Escritos de Educação. Petrópolis: Vozes, 1998, p. 185-216. Arquivo
  • 08/12/2016

  • 

    PATTO, Maria Helena Souza. A produção do fracasso escolar. São Paulo: T. A. Queiroz, 1991, p. 222-268 (Uma incursão nos bastidores: o mundo da sala de aula) e p. 287-339 (Quatro histórias de (re)provação escolar). Página

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