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Situando-se teoricamente no âmbito das relações entre literatura, psicanálise, história e editoração, e focalizando textos literários produzidos nos países de língua oficial portuguesa, a disciplina tem por objetivo investigar experiências de leitura, convenções de escrita e práticas editoriais, em perspectivas diacrônica e sincrônica, considerando a produção de sentido implicada nesses processos.
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