Programação

  • Objectifs du projet

    Dans ce projet nous avons trois objectifs:

    • Réfléchir sur la didactique du français et du FOS
    • Apprendre à utiliser un environnement virtuel et des outils numériques
    • Elaborer des programmes d'enseignement et des plans de cours
  • Bibliographie

  • Espace discussion - Forums

  • Réunions de formation

  • Etude de cas Vinicius

  • Etude de cas Marina

  • Etude de cas Laura

  • D'autres exemples d'études de cas


    1- Un fonctionnaire du Département des Relations Internationales de la FFLCH vous écrit pour dire qu'il y a un groupe d’étudiants en Lettres  qui partira en France pour étudier dans une université française.  Ils cherchent un professeur privé ou un module FOS/FOU dans une école de langues pour perfectionner leur français et travailler quelques  situations en contexte universitaire  auxquelles ils seront confrontés.

    - Profil du groupe - étudiants en Lettres

    - Où - ?

    - Niveau de langue - ?

    - Durée de la formation - ?

    - Date de départ en France - ?

    - Durée du séjour - ?

    - Disponibilité pour avoir cours de français - ?

    - Objectifs de l´échange - perfectionner leur français et travailler quelques situations en contexte universitaire  auxquelles ils seront confrontés - (trop vague)

    2- Un fonctionnaire du Département des Relations Internationales de l'IME vous écrit pour dire qu'il y a un groupe d'étudiants qui partira en France pour faire une partie de ses études dans une université française. Ils ont besoin d'une formation en langue française avant de partir. Les étudiants sont au niveau débutant et ils ont environ 4 mois pour faire le cours avant de partir. 

    - Profil du groupe - étudiants en RI

    - Où - ?

    - Niveau de langue -  au niveau débutant

    - Durée de la formation -  environ 4 mois 

    - Date de départ en France -  dans 4 mois

    - Durée du séjour - ?

    - Disponibilité pour avoir cours de français - ?

    - Objectifs de l´échange - réaliser des études en France- (trop vague)


    Quelles questions pourrions-formuler pour mieux connaître chacun des publics-cible?

    Quelles sont les similitudes et les différences entre les deux cas?

    1- Informations dans les deux cas sont vagues -   le lieu et les objecifs d´échange
    2- Domaine de connaissances différents : Lettres et IME (besoins et  situations de communication différents)

  • Travail Semaine de Pâques

    Chers tous

    La semaine de Pâques, c'est pour fêter en famille mais aussi pour travailler un peu.
    Alors, voici quelques orientations pour commencer à organiser le dossier que vous allez présenter en fin juin.

    1 - Faire le tableau de contenus de votre programme FOU
    - Lisez le document "Tableau - programme FOU) et vérifiez si vous avez bien compris les entrées didactiques
    - Faites en collaboration (Forum que j'ai ouvert) un petit glossaire avec la définition de chaque mot). Ceci est important pour que vous appreniez à remplir les colonnes

    2- Remplissez le tableau des deux premières séances de cours intitulées "Faire connaissance"
    prenant en compte le matériel que vous avez préparé

    3- Dans la suite, observez ce qui vient après le tableau. Il s'agit du pas à pas des séances. Lisez et adaptez à vous c'est-à-dire si vous voulez ajouter un exercice ou activité, faites- le . Observez que la couleur bleu indiqué les pas à pas de l'enseignant (comme si c'était sa pensée - "o que eu devo fazer?)

    Rapport final - Voici la structure du rapport final

    1- Introduction - pourquoi je me suis inscrit(e) à ce projet et comment j'explique son importance dans ma formation et dans la formation de futurs enseignants.
    2- Bases théoriques
    - A partir des lectures que vous avez faites en FOS et FOU, vous devez rédiger un texte qui montre ce qui est la démarche méthodologique et l'explication de 5 étapes. Vous pouvez donner des exemples
    - Ici vous pouvez mettre le questionnaire et les résultats que vous avez obtenus

    3- Matériel didactique
    - Présentez votre étude de cas
    - Rédigez un texte pour montrer l'intérêt à travailler ce sujet (étude de cas) et les difficultés du concepteur pour trouver du matériel
    - Présentez le tableau
    - Présentez les cours (1 et 2 ) - é o que vcs já fizeram na páscoa

    Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter
  • Journal d'Apprentissage - Marina Ferreira

  • Vidéo FOS - Chantal Parpette et Julie Stauber

    Regardez la vidéo et préparez vos commentaires pour le 1/12/2022