Cognitivos: refletir sobre os determinantes psicossociais da doença; analisar os diferentes fatores associados ao trabalho que afetam a saúde mental e bem-estar do trabalhador; analisar o impacto do não trabalho sobre saúde mental; fundamentar as características e movimentos dos grupos; refletir sobre a comunicação nos ambientes de trabalho. Procedimentos/habilidades: planejar, desenvolver e realizar atividade de educação; construir proposta de promoção de saúde do trabalhador; coordenar e conduzir grupo; Atitudinais: ser colaborativo com colegas; respeitar as regras de convivência; pesquisar e contribuir para o aprendizado de todos; trabalhar de forma cooperativa, respeitando os colegas e o grupo; preocupar-se com a forma como se comunica com os outros; ser responsável pelo processo de aprendizagem pessoal e coletivo.
- Docente: Claudia Maria Padovan