Disciplinas Interdepartamentais
Fornecer aos alunos as bases conceituais iniciais sobre Informática Biomédica, e atividades interdisciplinares em equipes multidisciplinares. Inserir os alunos em ambientes clínicos de atenção à saúde, possibilitando o contato inicial com os campos de atuação e atividades de informática ali desenvolvidas.
Essa disciplina tem por objetivo possibilitar, aos estudantes que queiram desenvolver projetos ou TCC na área de Informática em Imagens Médicas (IIM), a complementação conceitual e o aprofundamento de habilidades práticas na área de aplicação de métodos e conceitos de inteligência artificial (IA) na saúde, com foco principal, mas não exclusivo, no diagnóstico por imagem, complementando o arcabouço conceitual fornecido pela disciplina RIB0107. Dado o caráter aplicado da disciplina, sugere-se fortemnete que o estudante faça anteriormente alguma disciplina (ou formação de extensão) sobre inteligência artificial e/ou aprendizado de máquina.
Propiciar aos alunos o aprofundamento conceitual sobre as bases da Informática Biomédica. Possibilitar aos alunos contato mais continuado e aprofundado com atividades de informática nos ambientes clínicos de atenção à saúde.
Propiciar aos alunos o aprofundamento dos conhecimentos teóricos e a obtenção de habilidades práticas em Informática Biomédica por meio do desenvolvimento de projeto, que poderá ser realizado na FMRP, em cenários externos, de instituições nacionais ou internacionais sob orientação do responsável pelo projeto e local de execução. O aluno poderá optar pela realização de estágio sob orientação docente em serviço/empresa que desenvolva atividades relacionadas à área de informática biomédica.
Por em prática todo conhecimento adquirido de biologia e informática, na elaboração e execução de projetos para análise de dados biológicos.
Propiciar aos alunos o aprofundamento dos conhecimentos teóricos e a obtenção de habilidades práticas em Informática Biomédica por meio do desenvolvimento de projeto, que poderá ser realizado na FMRP, em cenários externos, de instituições nacionais ou internacionais sob orientação do responsável pelo projeto e local de execução. O aluno poderá optar pela realização de estágio sob orientação docente em serviço/empresa que desenvolva atividades relacionadas à área de informática biomédica.
Propiciar aos alunos a síntese final dos conhecimentos teóricos, habilidades práticas, comportamentos e atitudes obtidos durante o curso através do desenvolvimento de um trabalho final de graduação sob orientação docente. Como alternativa o aluno pode optar pela realização de estágio sob orientação docente em serviço/empresa que desenvolva atividades relacionadas à área de informática biomédica.
Familiarizar o aluno com os conceitos básicos da teoria de probabilidade, com ênfase no caso contínuo e bidimensional, buscando preparar o aluno para o estudo de métodos de inferência estatística. Possibilitar o aluno a aplicar os conceitos probabilidade e inferência na área de bioinformática.
Permitir a formação acadêmica e profissional em uma ênfase específica do curso, participando em diversas atividades optativas livres da própria Unidade (no âmbito de Graduação ou Pós-Graduação), de qualquer Unidade da USP, de outras Unidades de ensino ou pesquisa, do Brasil ou do Exterior.