Identificar e analisar bases teóricas para a produção de disciplinas e cursos online para o ensino superior, utilizando tecnologias digitais inovadoras e procedimentos didáticos relacionados. Caracterizar abordagens inovadoras de ensino-aprendizagem mediadas pelas tecnologias digitais. Identificar e analisar o papel e as atribuições que definem a área de Design Instrucional como apoio docente para a produção de cursos online. Caracterizar as bases teóricas e as competências que definem um modelo inovador de design instrucional, identificado como “design didático digital”. Identificar as fases e ações predominantes que caracterizam a prática do “Design Didático Digital” para produção de cursos e disciplinas online. Elaborar roteiro de projeto de design didático de disciplina/curso online para o ensino superior.