Essa disciplina busca refletir, à luz do trabalho de Gnerre, como o processo da escrita marca o acesso ao poder e à posição de prestígio. Intenta também discutir, à luz dos estudos discursivos, o processo de leitura e de constituição do arquivo como instâncias de constituição do sujeito do discurso científico. Por fim, pretende estudar o processo da produção textual do trabalho científico, os passos para o dito planejamento desse portador de texto, os efeitos de unidade, coesão e coerência pretendidos pelo sujeito, as características do texto argumentativo aceitas como evidência de verdade e referencialidade.
- Docente: Deise Maria Antonio Sabbag