Estudar as relações entre a formação do conhecimento e os processos educativos; Analisar as dimensões políticas, teóricas, técnicas e práticas da Educação; Propiciar uma visão ampla e crítica dos temas e problemas presentes na área da Educação a partir da contribuição da História, Filosofia, Psicologia, Sociologia, Antropologia e Economia.