- Docente: Luciane Sá de Andrade
- Docente: Rosangela Andrade Aukar de Camargo
Analisar as necessidades de saúde da criança, do período neonatal à adolescência, em sua dimensão individual e coletiva e em suas relações com a família, comunidade e instituições de saúde, na perspectiva da produção de conhecimentos e do cuidado integral em saúde.
- Docente: Debora Falleiros de Mello
- Docente: Maria Cândida de Carvalho Furtado
- Docente: Regina Aparecida Garcia de Lima
- Docente: Ludmila de Oliveira Ruela
- Docente: Maria Jose Clapis
- Docente: Marislei Sanches Panobianco
- Docente: Mônica Maria de Jesus Silva
- Docente: Angelina Lettiere Viana
- Docente: Diene Monique Carlos
- Docente: Lucila Castanheira Nascimento
- Docente: Adriana Katia Corrêa
- Docente: Lucila Castanheira Nascimento
- Docente: Ronildo Alves dos Santos
- Docente: Silvia Matumoto
OBJETIVO GERAL: Capacitar o pós-graduando para a produção, revisão e divulgação de textos científicos de qualidade, alinhados aos princípios éticos, metodológicos e de comunicação científica contemporânea.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Compreender a função social e científica da produção acadêmica; Dominar a estrutura e as normas de redação científica; Desenvolver habilidades de comunicação escrita e revisão textual; Reconhecer princípios éticos e de integridade na publicação científica; Utilizar ferramentas digitais (Mendeley, Zotero, ChatGPT, Grammarly) de forma ética e produtiva; Compreender o funcionamento das revistas científicas e o processo de revisão por pares; Elaborar artigo científico completo e preparado para submissão.
- Docente: Angelina Lettiere Viana
- Docente: Maria Lucia do Carmo Cruz Robazzi
- Docente: Sergio Valverde Marques dos Santos
Objetivos das disicplina:
− conceituar conhecimento científico e as diferentes abordagens de pesquisa;− identificar os pressupostos teóricos da abordagem quantitativa;
− identificar os pressupostos teóricos da abordagem qualitativa;
− identificar as características dos métodos mistos;
- analisar as características dos estudos científicos segundo a abordagem teórico-metodológica utilizada.
- Docente: André Aparecido da Silva Teles
- Docente: Angelita Maria Stabile
- Docente: Helena Megumi Sonobe