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Oferecer aos alunos conhecimentos em um conjunto de tópicos vinculados a perspectivas teóricas ligadas ao estudo da complexidade propondo a reflexão sobre as relações estabelecidas entre comunidades científicas e comunidades originárias e tradicionais considerando aspectos ligados aos conflitos sociais complexos. Refletir sobre a percepção e sua relação com a construção da objetividade e sobre os modos de geração de conhecimento. Apresentar aos alunos aspectos práticos e teóricos necessários a abordagem de sistemas complexos abertos.
- Docente Avançado: Ricardo Anibal Guichon
- Docente: Veronica Wesolowski de Aguiar e Santos
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