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ENP0132 - Brincar como Cuidado à Criança (2019)
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2019
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ENP0132-2019
Aula 2
Escolha de brinquedos e o desenvolvimento infantil
Escolha de brinquedos e o desenvolvimento infantil
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23-8.pdf
para ver o arquivo.
◄ FUJIMORI e OHARA Cap 13 O brinquedo na assistência à saúde da criança
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Programa da disciplina
Avaliação do desempenho do estudante
Instrumento de avaliação da disciplina e autoavaliação do estudante
Avisos
Memórias de brincadeiras
Vídeo Youtube complementar: Nota 10 Primeira Infância. Episódio 4: Brincar é coisa séria
Roteiro da aula invertida
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR
Brincar: direito da criança (slides)
Declaração Universal dos Direitos da Criança
estatuto da criança e do adolescente
Programa Brincar é coisa séria
FUJIMORI e OHARA Cap 13 O brinquedo na assistência à saúde da criança
Tarefa: Brincar segundo desenvolvimento da criança
O significado do brincar para a criança - Profa. Dra. Marie Claire Sekkel
Homo ludens. J Huizinga
Brincar e a realidade. Winicott
Brincar, por Walter Benjamim e Donald Winnicott
Orientações para a oficina de produção de brinquedos com materiais descartáveis
Escolha de brinquedos seguros para casa, ambulatório e hospital
A arte de construir brinquedos com materiais reutilizáveis
Crepaldi R. Brincando com sucata. São Paulo: FEUSP/FAFE/LABRIMP; 2009. (Coleção Pontão de Cultura, caderno 8)
orientações sobre leitura de artigo científico
roteiro de elaboração do trabalho final
roteiro de elaboração do trabalho final
orientação para leitura de artigo científico
roteiro para elaboração do trabalho final
orientação para leitura de artigo científico
Trabalho final
Tarefa: Brincar segundo desenvolvimento da criança ►