Práticas de triagem e montagem
Aulas Práticas de triagem e montagem - semana 3:
Objetivos
Realizar a triagem de todo o material coletado na saída de campo; identificar o material coletado em ordens e famílias; montar, etiquetar e armazenar os espécimes, de acordo com as particularidades observadas no estudo de cada ordem;
Dia 1 (manhã) - Triagem do material coletado
Toda a aula será voltada à triagem do material proveniente das coletas de campo. O intuito da aula será verificar o nível de identificação dos alunos tanto das ordens mais comuns até as mais incomuns. Todo o processo de identificação será feito utilizando as chaves de identificação presentes nos seguintes livros:
1- Insetos do Brasil: Diversidade e Taxonomia (2ª edição).
2 - Insetos de Importância Econômica: Guia ilustrado para identificação de famílias.
Dia 1 (tarde) - Apresentação sobre montagens e câmaras úmidas
Relacionar a importância do material montado corretamente, de acordo com as especificidades de cada grupo, com sua preservação nas coleções entomológicas e disponibilidade para estudos.
1.1 Materiais utilizados para as montagens
- Alfinetes de nº 00 a nº 05
- Pinças com pontas variadas
- Esticadores de asas
- Papel vegetal
- Placas de EVA ou isopor
- Triângulos de papel
- Cola branca
- Álcool 80
1.2 Materiais para a montagem das câmaras úmidas
- Pote de plástico
- Algodão
- Naftalina
- Papel absorvente ou filtros de café
- Água
Todo material coletado estará armazenado em álcool e não necessitará de umedecimento; contudo, serão disponibilizados alguns envelopes do acervo do MZUSP com insetos secos, para que os alunos realizem a montagem de câmaras úmidas.
Dia 2 (manhã) - Insetos de asas fechadas
**Retirada dos espécimes das câmaras úmidas para que possam ser montados juntamente dos exemplares provenientes das coletas de campo.
Na primeira aula prática as ordens escolhidas para o treinamento de montagem são:
- Blattaria;
- Coleoptera;
- Phasmatodea.
Treinamento de montagens mais simples de insetos de asas fechadas, afim de garantir que os alunos posicionem as pernas e antenas de acordo com as montagens convencionais no grupo, que permitem o estudo comparado dessas estruturas.
Dia 2 (tarde) - Insetos de asas abertas
O foco da aula será apresentar as montagens de insetos cujas asas são importantes para a identificação e taxonomia. As ordens escolhidas para esse momento são:
- Hemiptera;
- Hymenoptera;
- Lepidoptera;
- Orthoptera.
O intuito da aula é apresentar o uso dos esticadores de asas profissionais e improvisados na montagem entomológica.
Dia 3 (manhã) - Montagens mais delicadas, em via úmida e etiquetagem dos espécimes
Última aula de montagem, direcionada a montagens em triângulos, insetos armazenados em via úmida, e a etiquetagem dos espécimes com dados de coleta e identificação.
As ordens escolhidas para demonstração:
- Diptera;
- "Isoptera" (cupins);
- Odonata.
Dia 3 (tarde) Etiquetagem, dúvidas e esclarecimentos
Apresentar aos alunos a etiquetagem final dos espécimes montados com os dados de coleta e dados de identificação.
Esclarecimentos de dúvidas ou questionamentos, com o intuito de garantir que todos os alunos tenham suas dúvidas sanadas para a montagem das gavetas entomológicas dos grupos.