actif dans sa tentative d'appropriation d'une langue étrangère;

locuteur pourvu des stratégies qui lui permettent d'alimenter ses connaissances et de résoudre ses difficultés de communication en langue étrangère.

Source : CUQ, Jean-Pierre et GRUCA, Isabelle. Cours de didactique du français langue étrangère et seconde. Saint-Martin d'Hères : PUG, 2002. pp. 114-117.