VRA4202 - Patologia e Clínica da Reprodução (2026)

Estudo dos distúrbios congênitos e adquiridos de diferentes origens, que afetam o aparelho reprodutor dos machos (escroto, testículo, epidídimos, cordão espermático, glândulas acessórias, pênis e prepúcio) e das fêmeas (ovários, tubas uterinas, útero, cérvix, vagina, vulva e glândulas mamárias) de animais domésticos e selvagens, com efeitos sobre a fertilidade, com abordagem aos métodos de diagnóstico, prognóstico, tratamento, controle e prevenção das afecções reprodutivas. Competências: Escolaridade: • Integração de conhecimento: Reconhecer problemas: Identificar tecidos e estruturas normais, identificar alterações em relação à normalidade. • Aplicação do conhecimento: Incorporar conhecimento para resolução de problemas: Identificar mecanismos fisiológicos/famacológicos podem ser manipulados visando retorno à normalidade. • Integração e aplicação de habilidades: Adquirir habilidades: Desenvolver a habilidade para inspeção, palpação de órgãos direta ou por via transretal, realizar biometrias, obtenção de amostras biológicas (como endometriais ou sêmen), realizar avaliação de citologia endometrial e de sêmen incorporados aos exames clínicos. • Avaliação de informações de saúde: Determinar importância de avaliar dados: Contrastar funcionamento normal e alterado dos órgãos reprodutivos e estabelecer laudos conclusivos. Financeiro e gerenciamento: • Zelar pelo bem-estar e segurança: Seguir protocolos: Entender o funcionamento e os cuidados de trabalho em curral. Identidade profissional • Abordagens éticas: Reconhecer dilemas éticos: Entender possibilidades diferentes de prognósticos e abordagens. • Organização: Organizar e priorizar atividades: Conseguir executar as atividades propostas em aulas práticas do início ao fim. Comunicação • Adaptar comunicação com colegas: Uso de termos técnicos: Aprender os termos técnicos específicos das doenças e alterações reprodutivas. Cuidado animal individual • Conhecimento do bem-estar individual: Reconhecer impacto das alterações: Relacionar alterações com perturbação da função. Essa disciplina desenvolve as competências C01 (Ética), C10 (Critérios diagnósticos), C11 (Manejo de amostras), C13 (Terapêutica e reações adversas), C14 (Raciocínio lógico em saúde), C16 (Promoção do bem-estar), C20 (Biossegurança), C34 (Comunicação sintética, objetiva e adequada).