Vai al contenuto principale
e-Disciplinas
  • Disciplinas »
    2026 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 AACCs/FFLCH Pró-Reitoria de Pós-Graduação Outros
  • Suporte »
    Acesso Perfis Ouvintes Docentes Criação de Disciplinas da USP Documentação HelpDesk e Contato Guia de uso Sobre
  • Italiano ‎(it)‎
    Deutsch ‎(de)‎ English ‎(en)‎ Español - Internacional ‎(es)‎ Français ‎(fr)‎ Italiano ‎(it)‎ Português - Brasil ‎(pt_br)‎
  • Chiudi
    Attiva/disattiva input di ricerca
  • Acessar

PSA1200 - Psicologia da Aprendizagem (2025)

  1. Home
  2. Corsi
  3. 2025
  4. IP
  5. PSA
  6. PSA1200-2025
  7. 17/jun - Apresentação Seminários: Temas contemporâ...
  8. Trabalho Escrito

Trabalho Escrito

Aggregazione dei criteri
Aperto: martedì, 17 giugno 2025, 08:00
Data limite: martedì, 24 giugno 2025, 23:59

Roteiro de preparação para elaborar a Apresentação Oral e o Resumo Expandido do trabalho

o grupo deverá contemplar os seguintes tópicos:

- ‘Capa’ Apresentar o tema da exposição e seus autores (grupo, nomes, turma, disciplina

instituição – *e se fosse em um evento público, pelo menos um e-mail de contato).

- Expor o artigo (informações da publicação, objetivo do artigo, sua introdução,

desenvolvimento e conclusões dos autores, por exemplo).

- Buscar identificar e discutir relações entre o tema abordado e o que foi aprendido na

disciplina.

- Utilizar referências complementares para subsidiar a preparação do trabalho.

- Levantar reflexões, questões ou aspectos sobre o tema abordado que não tenham sido

respondidos ou explorados pelos autores no artigo base.

- Mencionar outras referências ou materiais consultados para enriquecer a abordagem do

assunto central do mesmo.

- Identificar que contribuições a leitura do artigo e a preparação do seminário trouxe para a

formação de vocês.

OBS: Todos os membros devem estar presentes e participar da apresentação oral do grupo.

- Pedimos atenção à pontualidade dos grupos e dos demais, para o bom andamento das

apresentações e de seu aproveitamento pela turma.

- Sugerimos os recursos disponíveis no site da nossa biblioteca para auxílio na elaboração do

texto e consulta referências complementares: https://www.ip.usp.br/site/biblioteca/tutoriais/

◄ Perguntas para que alguém te conheça melhor!

Blocchi

Salta Navigazione
  • Home

    • e-Disciplinas

      • I miei corsi

      • Tag

      • Ricerca

      • PaginaSobre

      • PaginaHelp Desk e Contato

      • PaginaGuia

    • I miei corsi

    • Corsi

      • 2025

        • CENA

        • EACH

        • ECA

        • EE

        • EEFE

        • EEFERP

        • EEL

        • EERP

        • EESC

        • EP

        • ESALQ

        • FAU

        • FCF

        • FCFRP

        • FD

        • FDRP

        • FE

        • FEA

        • FEARP

        • FFCLRP

        • FFLCH

        • FM

        • FMBRU

        • FMRP

        • FMVZ

        • FO

        • FOB

        • FORP

        • FSP

        • FZEA

        • IAG

        • IAU

        • IB

        • ICB

        • ICMC

        • IEB

        • IEE

        • IF

        • IFQSC

        • IFSC

        • IGc

        • IME

        • IO

        • IP

          • 470

          • PSA

            • PSA3812-201-2025

            • PSA1608-201-2025

            • PSA6021--2025

            • PSA6035--2025

            • PSA6041- 2025/2

            • PSA1403-2025

            • PSA0185-221-2025

            • PSA0189-221-2025

            • PSA0183-221-2025

            • PSA3919-201-2025

            • PSA2515-207-2025

            • PSA2411-207-2025

            • PSA6044-2025

            • PSA5939--2025

            • PSA6033--2025

            • PSA1200-2025

              • Introduzione

              • 11/mar - Apresentação da Disciplina

              • 18/mar - Conceituação e caracterização da aprendiz...

              • 01/abr - Aprendizagem por reestruturação

              • 08/abr - Aprendizagem implícita e explícita

              • 15/abr - Semana Santa: Não haverá aula!

              • 22/abr - Feed-back/Organização dos Seminários

              • 29/abr - Aprendizagem: o papel da hereditariedade ...

              • 06/mai - O papel da afetividade e da cognição na a...

              • 13/mai - A natureza do conhecimento cotidiano, esc...

              • 20/mai - Semana de Psicologia do IPUSP - Participe...

              • 27/mai - Avaliação Individual

              • 03/jun - Apresentação Seminários: Temas contemporâ...

              • 10/jun - Apresentação Seminários: Temas contemporâ...

              • 17/jun - Apresentação Seminários: Temas contemporâ...

                • CompitoTrabalho Escrito

              • 24/jun - Feedback aulas e avaliações

              • 01/jul - Avaliação Substitutiva

            • PSA2411-103-2025

            • PSA2515-103-2025

            • PSA1710-101-2025

            • PSA3911-101-2025

            • PSA1709-101-2025

            • PSA6031--2025

            • PSA0286-Desenvolvimento II TO 2025

            • PSA2811-101-2025

            • PSA1506-2025

            • PSA6029-2025 Psicologia Psicanalítica Concreta e P...

            • PSA1301-2025

            • PSA5991--2025

            • PSA6026--2025

          • PSC

          • PSE

          • PST

          • NEC

        • IPEN

        • IQ

        • IQSC

        • IRI

        • HRAC

        • MAC

        • MAE

        • MP

        • MZ

        • RUSP

      • 2026

      • 2024

      • 2023

      • 2022

      • 2021

      • 2020

      • 2019

      • 2018

      • 2017

      • 2016

      • 2015

      • 2014

      • 2013

      • 2012

      • Grupos de Estudos, Pesquisa e Outros

      • PRPG - Pró-Reitoria de Pós-Graduação

      • STI

Blocchi supplementari

Ospite (Login)
Powered by Moodle